《我是少年阿凡提》.ppt

快乐的音乐课
我
是
少
年
阿
凡
提
李婷
头缠白头巾
黑色胡子卷又翘
骑着一头小毛驴
猜一猜
爱打抱不平
你觉得阿凡提是个怎样的人？
有正义感
幽默风趣
聪明
让我快乐的音乐课
我
是
少
年
阿
凡
提
李婷
头缠白头巾
黑色胡子卷又翘
骑着一头小毛驴
猜一猜
爱打抱不平
你觉得阿凡提是个怎样的人？
有正义感
幽默风趣
聪明
让我们穿越时空
少年阿凡提是个怎样的人？
听一听
热爱自然保护环境
的
好少年
环境小卫士
-- 少年阿凡提
想和我做好朋友吗？那就赶快参加老师的“擂台赛”吧！
“擂台赛”比赛规则
请同学们积极回答老师提出来的问题，或按要求演唱 或表演歌曲，表现好的小组或个人可以得到KT猫荣誉勋章哦！数量有限，赶快做好准备吧！
1=G
阿凡提的心情怎么样？
愉快
第一关
加油！有奖励哦
接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？为什么会变呢？
生气、愤怒
有破坏环境的事发生， > 重音
5. 4 3 2 / 0 1 2 / 3 . 5 /
我 可 对 他 不 客 气。
第二关
现在阿凡提的心情又发生了什么变化？
自豪、快乐
第三关
跳跃，有弹性
唱
一
唱
思考：
生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词
模仿歌曲中：
“谁要（ ），谁要（ ），谁要（ ）
我可对他 不客气。 ”
编创歌词
参考：
浪费水 乱吐痰 随地丢垃圾
谈谈你这节课的收获吧！
希望同学们运用你们的智慧去保护环境
成为一个真正的“环境卫士”
新疆服饰
拓展部分：了解新疆
来看看好看的新疆舞蹈吧！