苏秦刺股读后感.docx

页








实际，从不同侧面深化畅谈各自的读书经历、读书感受、读书心得与读书收获。每名代表发
言完毕后，由评委现场即时打分。
。全部代表演讲发言完毕后，进入自由沟通和探讨环节。与会人员针对发言
人汇报的某部书籍、精彩段落〔句子〕和读书心得各抒己见，畅所欲言，发表自己的感想和
感言。
。工作人员统分完毕后，由主持人宣布评奖结果并颁发奖品。
。系领导就读书沟通会活动状况总结点评。
六、评分规那么
〔一〕评分方法：竞赛采纳10分制，评委现场打分，扣除最高和最低分各一名后，以平
均分作为选手的最终得分〔保存到小数点后两位〕。
〔二〕评分标准：
1. 内容充溢，立意新奇，条理清楚〔4分〕
2. 感情充足，表达流畅，声情并貌〔2分〕
3. 精神饱满，服装干净，仪表端庄〔2分〕
4. 听众反响热情，富有感染力〔2分〕
〔三〕评委组成：邀请有关领导组成评委团〔详细人员会前确定〕。
〔四〕工作人员：监票、计分人员由系学生会抽调人员组成。










七、奖项设置
共评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参加奖4名。分别嘉奖价值101元、
80元、60元、40元的奖品，并颁发荣誉证书。
八、要求
演讲发言内容必需思想安康，观点显明，给人启迪。每位代表发言时间限制在8分钟内。二〇一一年十一月二十四日篇二：读书心得沟通 《读书心得沟通》主题班队会活动方案时间：2022年9月28日地点：附中高一〔7〕班教室班会主题：读书心得沟通活动议程：
一、活动目的
1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和开展。
2、畅谈读书的感想，沟通读书的方法，激发学生读书的热忱。
3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
二、活动过程
主持人〔合〕：尊敬的教师，敬爱的同学们，大家好！今日由我俩在这里主持《读书心得
沟通》主题班会活动。
男：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。 女：才智中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心盼望同学们都能和好书交上挚友。
〔1〕进展问答环节：










男：大家觉得读书有没有好处？等待答复〔有好处〕 女：读书的好处是什么？ 等待答复〔增长见闻、扩宽视野 、获得学问 开阔自己的视野 塑造正确的人生观价值
观 还有学会与人相处 面对压力的时候的方法看法〕男：不错的，读书好处颇多，下面我们来听一听同学们读书或的感受和体会。 等待发言
完毕??〔找班级几位爱看书的同学发表见解〕 例如：a读书对于我们来说是一种乐趣,,
就有如发觉了一颗原钻,越深化越漂亮,,会是我们一生的精
神财产,所以说,每当我们读过书后,就会有着非同一般的愉悦感受,因为,我们为收获了学问
.
女：刚刚同学们的发言都很精彩！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。 男：读书虽然
好，读书可以增长更多的见识，那同学们有没有思索过，你读书的目的是什么？ 畅谈读书目的??〔为中华崛起而读书、读书是为了充溢自己，为满意心理和感情的需
要、是为了考取文凭、为了将来工作〕
〔2〕进展嬉戏环节-猜成语女：咱们中华上下五千年，同学们知道有什么关于读书的成语小故