学术会议常用表达
(1)名称
conferenceacademicconference
annualmeeting/symposium/conference
(2)日期
dates/imp仔细听清问题,在回答之前应将问题清楚的重复一遍,这可以保证对问题的正确理解,确保每个人都能听
清楚问题,同时给自己一些时间来思考,表述答案前可做片刻停留,这既引起了听众的注意,又表明了对答案的谨慎态度,同时也给自己留更多的思考空间。不要对问题进行评价,避免说类似"Thatwasagreatquestion”的话,
如果想要对某——问题进行肯定,可以用“Thanksforaskingthatquestion"或"Igetaskedthatquestionbymanypeople."等中性的表述,还可以让听众感到平等。回答问题时应尽可能简洁,切题。在回答中应尽可能多地提及报告中的内容,这有利于听众对报告内容加深印象,并有利于控制问答环节的主题。
④问题的类型
对于寻求具体解释的一些问题,可以简单地重复报告的内容来对问题进行说明或证明,或是澄清听众的误解。如
果提问者对报告内容提出不同见解,可以通过资料、事实、数据等来证明自己的观点,但一定注意态度要礼貌谦和。对于过于复杂的深层问题无法进行简单回答时,可以在简略回答之后邀约提问者在其他时间进行讨论。对于
听众的评价或是建议应表示感谢,但要控制时间,适时地打断发言人并转入下一个问题。对不知道答案的问题应
坦率的承认,不要回避或转换话题,并尽可能提供相关的书籍,资料或是该方面的专家以供参考。
⑤时间的把握
为了能够巧妙地结束回答问题环节,可事先准备一段总结性的陈述用来重申报告主题并结束问答环节。注意在达
到规定时间时应立刻结束讨论环节,在回答最后一个问题之前们就要礼貌地表示即将超时,并可以让其他提问者
将问题留在会后进行讨论。
⑥提问者的礼仪
大型会议中回答环节的时间往往比较短暂,提问者应抓住机会参与讨论,同时应注意以下方面。
如果为提问者准备了麦克风,则应在拿到麦克风后等待阿加安静下来在进行提问;大声地表述,让提问者和
听众都能够听清楚问题;不必解释提问的理由以免浪费时间,但如果适宜可以需要地介绍自己(一定要简要);
对所提的问题应做好准备,以保证问题的有效性(不要提那些答案显而易见的问题)提问务必简短;每次尽量只提一个问题,把更多的机会留给其他听众。
(2)常用表达
①提问
精心整理
Iwouldliketoask/address/raiseaquestionabout…Iwouldliketoknow(whether)…Iwouldbegladtoknow(whether)…Ihaveaquestionabout…MayIask(aquestionabout)…?Myquestionis/concerns〃isconcernedwith…WhatIwouldliketoaskis…WhatIamaskingis…Iwonderifyouwouldliketoexplain/commentonthepointof…Iwouldbegrateful/appreciate/obliged/for(tohave)someexplanati
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