【活动目的】:
对学生进展一次爱国主义教育,使他们初步理解我们的祖国,并通过多种形式来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、,努力拼搏,报效祖国。
【活动方式】:
班长主持、全体学生
【活动目的】:
对学生进展一次爱国主义教育,使他们初步理解我们的祖国,并通过多种形式来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、,努力拼搏,报效祖国。
【活动方式】:
班长主持、全体学生参和。
【活动过程】
激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛;
国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱和它们联络在一起呢?
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长和高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活泼、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联络起来,能表达优美、温和和珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的互相关系象征中国共产党指导下的人民大团结。
理解国旗的由来和象征意义
理解国徽的由来和象征意义
国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是宏伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚决、稳定之感。国徽的根本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。
天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的宏伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。
国徽上的五颗星,代表中国共产党指导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。
祖国大好山河知多少?以必答、抢答等形式进展小组竞赛。
世界最大的广场( )世界最大的皇家宫殿( )世界最大的皇家园林( )世界最顶峰( )世界最古老最浩大保存较为完好的战事工程( )世界第三中国最大的河流( )中国五岳( )。。.。。.
幸福生活来之不易,回忆过去,演讲英雄事迹.
学生小组内发言讨论:
如何从我做起,从如今做起,为祖国的繁荣富强努力学习。并选出代表在班会上发言。之后班长提出“爱我中华从我做起”建议书和签名活动。
老师总结:所谓,爱国就是对祖国有着深沉的感情,,有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任,心系百姓,他们的做法是值得我们学习的,同时也值得我们尊敬。一个人假设不爱自己的国家,,还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!
起立
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