游戏《跳皮筋》 仇文杰 兴华礼仪幼儿园.doc

幼儿园大班游戏教案:跳皮筋
设计意图:
幼儿对跳皮筋非常感兴趣，一边跳跃，一边念儿歌。这项活动既能开展幼儿双脚协调地跳,培养合作精神,体验合作游戏的快乐,又锻炼了孩子的语言表达才能.
活动目的
1、掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感幼儿园大班游戏教案:跳皮筋
设计意图:
幼儿对跳皮筋非常感兴趣，一边跳跃，一边念儿歌。这项活动既能开展幼儿双脚协调地跳,培养合作精神,体验合作游戏的快乐,又锻炼了孩子的语言表达才能.
活动目的
1、掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣，
2、开展幼儿双脚协调地跳,通过幼儿自主活动,互相学习，培养合作精神，体验合作游戏的快乐。（精品文档请下载）
活动准备
3米～5米长的橡皮筋或松紧带一条,两头打个结。
活动指导
玩法一：三人为一组，两名幼儿扯皮筋,一名幼儿跳皮筋，幼儿双脚站在皮筋左侧，右腿迈入皮筋里左脚跟上,右脚在左脚之后向皮筋外侧点,接着右脚再收回，同时左脚跳出,右脚跟着跳出皮筋。跳皮筋的高度逐渐加高，以增加难度,幼儿可边念儿歌边跳皮筋,注意节奏.（精品文档请下载）
玩法二：四人一组，其中三人把橡皮筋套在各自的小腿处站成等边三角形，一人在中间跳。跳的方法可自选，可先用右脚腕勾住三角形的“一条边"，然后左脚跟进去，接着右脚跳出来,左脚跟着也跳出来。如此连续跳三次，“一条边”跳完后，小跑步到“第二条边”，“第三条边”上跳,方法同前。就这样顺着三角形跳，边跳边念儿歌，当跳念到“一百零一"时，和角上幼儿对换，换上的一名幼儿用同样的方法跳。
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注意事项
1、在跳的过程中，假设被橡皮筋勾住脚脱不掉,就得停下换别人跳.
2、必须按儿歌节奏，顺着三角形跳。（精品文档请下载）
附儿歌
马莲花，马莲花,马莲花开二十一，
二五六，二五七，二八二九三十一，
三五六,三五七，三八三九四十一，
四五六，四五七，四八四九五十一,
五五六,五五七,五八五九六十一，
六五六,六五七，六八六九七十一，
七五六，七五七,七八七九八十一，
八五六，八五七，八八八九九十一，
九五六，九五七,九八九九一百零一。（精品文档请下载）