第一章 第五课时 集合的运算———并集 总序5
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学习目的
1.理解并集的概念和并集的性质;
2.会求两个集合的并集;
3.初步会求集合的运算的综合问题;
4.进步学生的分析解决第一章 第五课时 集合的运算———并集 总序5
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学习目的
1.理解并集的概念和并集的性质;
2.会求两个集合的并集;
3.初步会求集合的运算的综合问题;
4.进步学生的分析解决问题的才能。
自学评价
1.并集的定义:
一般地,_________________________________________________,称为集合A和集合B的并集记作__________读作“___________”。交集的定义用符号语言表示为:_____________________(精品文档请下载)
注意: 并集(A∪B)本质上是A和B的所有元素所组成的集合,但是公共元素在同一个集合中要注意元素的互异性.(精品文档请下载)
2.并集的常用性质:
(1) A∪A = A; (2) A∪= A; (3) A∪B = B∪A;
(4)(A∪B)∪C =A∪(B∪C); (5) AA∪B, BA∪B
3.集合的并集和子集:
考虑: A∪B=A,可能成立吗?A∪是什么集合?【答】________________________(精品文档请下载)
【精典范例】
一、求集合的交、并、补集
例1.根据下面给出的A 、B,求A∪B
A={-1,0,1},B={0,1,2,3};
A={y|y=x2-2x},B={x||x|≤3};
A={梯形},B={平行四边形}.
例2.全集U=R,A={x|-4≤x〈2},B=(-1,3),P={x|x≤0,或x≥},
求:①(A∪B)∩P ②∪P ③ (A∩B)∪ .
【同步练习】:
=(-1,3],B=[2,4),求A∪B;
2。A={y|y=x2—1},B={y|x2=-y+2} 求A∪B;
3。写出阴影部分所表示的集合:
4。集合U={1,2,3,4,5,6},B={1,4} A={2,3,5} 求:.
二、运用并集的性质解题
例3:集合A={x|x2—1=0 },B={x|x2—2ax+b=0},A∪B=A,求a,b的值或a,b所满足的条件.(精品文档请下载)
【同步练习】:
假设集合P={1,2,4,m},Q={2,m2},满足P∪Q={1,2,4,m},务实数m的值组成的集合.(精品文档请下载)
+px-7=0的解集为A,方程3x2-7x+q=0的解集为B,假设A∩B={-},求A∪B.(精品文档请下载)
思维点拔:
例4、集合A={x|-2<x<-1,或x>0},B={x|a≤x≤b},满足A∩B={x|0〈x≤2}, A∪B={x|x>-2},(精品文档请下载)
求a、b的值。
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