连环画：狐假虎威.doc

辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿
主题
主题四： 童话世界
班级
大1
活动名称
连环画：狐假虎威
备课人
胡娟
上课人
胡娟
活动目标
1．对画连环画感兴趣，积极参与活动。
2．能够用自己喜欢的方法表现狐狸和老虎辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿
主题
主题四： 童话世界
班级
大1
活动名称
连环画：狐假虎威
备课人
胡娟
上课人
胡娟
活动目标
1．对画连环画感兴趣，积极参与活动。
2．能够用自己喜欢的方法表现狐狸和老虎的外形特征和情绪变化。
3、体验与爸爸妈妈一起合作制作图书的乐趣。
教学
重难点
重点：对画连环画感兴趣,积极参与活动.
难点：能够用自己喜欢的方法表现狐狸和老虎的外形特征和情绪变化。
活动准备
1．幼儿已学习了“狐假虎威”的故事，对故事情节比较熟悉.
2．基本掌握了绘制连环画的技巧.
3。图书范例、油画棒、绘画纸、胶水、小毛巾
教
学
过
原设计方案
修改意见
程
教师活动
幼儿活动
一、出示自制连环画《狐假虎威》图书,引导幼儿阅读,激发幼儿的活动兴趣。
：今天老师给小朋友带来了一本自制的连环画书，我们一起来欣赏一下.
。
：老师这还有另外的一个狐假虎威的故事，大家要不要也一起来看看呀？（欣赏四副图片）
二、学习制作连环画
1．制作连环画册需要的几个部分？（封面、故事内容(画面、文字说明)、页码、封底）
2。师：这样拿着还真不方便，老师也想把它制成图书，大家帮帮忙好吗？
：这是老师做的连环画,你们想不想做一本啊？
教师和幼儿一起欣赏连环画,看看连环画是怎么画的.
幼儿根据“狐假虎威”的故事进行问题讨论，学习虎和狐狸的画法。
：你自己想象一下故事发生在什么地方？会有谁？发生了什么事情?（引导幼儿自己创编故事的情节）这个故事有这么长，我们一共要画几幅图啊，我们可以怎么画？老师
教