2022年奉献爱心诗歌.docx

第 1 页 共 学一名优秀的中年老师。她忠诚于党的教化事业，在 27 年的从教生涯中，时时以一个优秀老师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、酷爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。
她撰写的论文《小学低年级识字教学尝试》在2004年全市中小学论文评比中荣获三等奖；2004 年6月在甘肃省首届“英才杯”小学生作文大赛获得优秀辅导奖；2004年7月在《天水市中小学生优秀作文选》征稿活动中，荣获“优秀辅导老师”奖；2003—2022年，连续被评为校级“优秀班主任”；论文《对小学三年级作文批改、评奖及导向的思索》在2022年天水市小学论文评奖活动中荣获三等奖；2022年2月在“时代少年”杯全国中小学生作文竞赛中荣获辅导一等奖；2022年9月荣获秦州区“园丁奖”；同年，她负责的“十一五”规划省级课题“小学生习作素材积累的途径与探讨”在省教科所正式立项，并通过鉴定；2022年7月在首届“桥南建材家居杯”征文大赛中荣获“金教鞭”奖。










校长眼里才智的老师
作为一名老师，在教化教学工作中，她仔细学习新课标，刻苦钻研教材，仔细制定课时安排，仔细备课，并依据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教化原则，细心每一节课，力求使教学方法做到新奇。参加了“目标教学”、“合作教学”、“参加式教学”等教改试验。在二十多年的教化教学工作中，积累了丰富的教学阅历，形成了自己独特的教学风格。
作为一名班主任，能做到言传身教，为人师表，“爱”字当头，“责”字为重。班级管理有特色，虽然班上男生是女生的两倍，淘气的也多。但能严格要求，民主管理，每个学生一个“官职”，担当一项任务，“人人有事做，事事有人管”。每周一张考核表，从文明礼貌、课堂表现、课间纪律、完成作业、生活自理、讲究卫生、进餐状况这些方面进行考核，周末反馈给家长。关切每一位学生的成长，男生女生、好生后进生一视同仁，给好生确定更高的目标，从严要求，让他们不断进步。对中等生和学困生多激励，多关切，常常和家长联系，一起协商解决方法。关切学生的全面发展，除任教的语文学科外，数学、英语方面也会给家长一些小建议。孩子的身体、性格、爱好爱好也是她关切的，常常把自己教化孩子的一些阅历告知家长。假期里保持和家长的联系了解学生在家表现，班上的学生流失率为零。










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