人教版小学音乐二年级（下）册
在钟表店里
执教教师：丁 娜
谜语
方方圆圆体育场，
三个选手比赛忙。
嘀嗒嘀嗒有快慢，
看一看 想一想
你在乐曲中听到了什么声音？
用自己的语言人教版小学音乐二年级（下）册
在钟表店里
执教教师：丁 娜
谜语
方方圆圆体育场，
三个选手比赛忙。
嘀嗒嘀嗒有快慢，
看一看 想一想
你在乐曲中听到了什么声音？
用自己的语言描绘钟表店。
主题一
音乐带给你什么样的感受？你为什么会有这样的感受？（节奏、旋律、速度）
主题二
音乐带给你什么样的感受？
比一比
从速度 旋律 等方面比较，说说它与前一主题的异同？
速度没有前一段活泼
旋律抒情 优美
主题三
这段音乐让你想到什么？为什么有这样的感受？
比一比
这一主题和前两段主题的差异？（情绪 节拍 速度）
轻柔
速度缓慢
重听全曲，思考它的曲式结构。
全曲结构
主题一
主题三
主题一
主题一
主题二
听一听 以下打击乐器的音色，判断哪些在乐曲中出现过。
动动手
双响筒
碰铃
沙锤
总结
作者运用乐器出色地模仿各种挂钟 闹钟 和报时声,内容生动,使人联想到钟表店里的热闹景象.
希望同学们今后多听听这一类的音乐，感受它的美妙音效。
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