教学片段：
（一）、一位名叫王一夫的学生竟然当堂作了一首诗：
三月里，好天气。 蚕食稼，不用怕，
曲辕犁，来耕地， 有姚崇，消灭它。
既省时，又省力。 教学片段：
（一）、一位名叫王一夫的学生竟然当堂作了一首诗：
三月里，好天气。 蚕食稼，不用怕，
曲辕犁，来耕地， 有姚崇，消灭它。
既省时，又省力。 年年底，收成好，
筒车妙，灌溉苗, 收低税,免去役.
不挑水，真正好。 好皇帝，阳光照。
我给他的评价是:在这首诗里，有曲辕犁、筒车、姚崇只治理蝗虫，很符号盛唐时农业方面的实际情况。王一夫同学竟然在如此短的时间里，能写出这样一首好诗，真可以和唐代的李白、杜甫相媲美啦！而且我们还发现这一首诗是模拟三字经的形式写的，真是国学功底深沉啊!
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