《麦琪的礼物》教学设计
教
材
简
析
《麦琪的礼物》是美国作家欧•亨利短篇小说中最优秀、最典型、最有代表性的作品之一。它叙写了一对贫困的年轻夫妇为互赠圣诞礼物而忍痛卖掉引以为豪的长发和怀表，却换来了不再起作用的
《麦琪的礼物》教学设计
教
材
简
析
《麦琪的礼物》是美国作家欧•亨利短篇小说中最优秀、最典型、最有代表性的作品之一。它叙写了一对贫困的年轻夫妇为互赠圣诞礼物而忍痛卖掉引以为豪的长发和怀表，却换来了不再起作用的发梳和表链的动人的爱情故事。小说中所展现的精巧构思，幽默幽默的语言,丰富的细节描写，和从中表达出的爱的主题,这些对学生的写作才能的培养，尤其是在情感方面的熏陶,它无疑是一篇很好的范文。
教
学
设
计
构
想
情感教育是深化内心的教育，而 文学即人学。新课标注重全面进步学生的人文素养，《麦琪的礼物》是一篇非常生动的对学生进展爱的教育的题材，只要我们深挖教材,巧设问题，学生就会自然而然地跟着你走进爱的世界,在爱的洗礼中,学会尊重别人，学会爱别人，到达我们语文的理想境界——“随风潜入夜，润物细无声”。所以在处理教材上，我特别注重了两点：情境导入和连环提问。课堂教学分四步走：创设情境，导入新课设置悬念，引导想象点评高潮，深化主题深化内涵，领会风格.
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