6.虚步架打1.doc

虚步架打和运球接力教学设计
指导思想：
坚持“安康”第一指导思想，巧妙的运用自主、合作、探究学习的学习方式，让学生学会学习、学会互相帮助、共同进步。尝试创新武术教学方式、方法，在激发学生兴趣、营造快乐和谐气氛的根底上，以进步课堂学习效率伍整齐、注意力集中、反响迅速。
组织：四列横队，
体操队形(如图）
1分钟
1
分钟
1
分钟
3分钟
1

1

1

1
小
小
中

中
* ＊ * * ＊ * ＊ * ＊
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＊ ＊ * ＊ * ＊ * * *
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　　　Δ
要求：1、符合节拍.
2、动作到位。
3、注意安全.
根本部分34分钟
一、 武术：虚步架打
重点：高虚步。
难点：右拳横架后,左脚右移并抱左拳,待成高虚步站定后再冲拳。
教法：
1、老师讲解、示范.
2、师生同坐。
3、小组长带着分组坐.
4、老师巡回指导，纠正错误动作。
5、老师观察学生的安全。
6、老师讲解并演示攻防含义。
7、学生分组练习攻防.
一、组织：
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△
要求：1、注意力集中。
2、动作标准。
3、眼随手走。二、组织：
＊　＊　＊　＊
16
分
钟
1
强
*　　 ＊
＊　　 ＊　
＊　　 ▲　　 ＊
＊　　 ＊
　*　*　＊　*　
二、游戏:运球接力
重点:控制运球的方向。
二、教法：
1、老师讲解游戏方法及规那么.
2、老师运球示范。
要求：1、服从小组长指挥。
2、互相配合协调，互相指出缺点。
14
分
钟
4
中
难点：准确的击球点及运球力量大小.
3、学生尝试性练习。
4、在小组长带着下分组练习.
5、组织简单的教学比赛。
6、老师讲评。
3、注意安全。
4、注重武德，点到为止。
二、组织:
* ＊
＊ ＊
＊ ＊
＊
＊
＊
要求：1、运球过程中，球掉了，须把球带回掉球位置方可继续进展
。
2、接球队员要站在线后接球.
3、队员不能抱着球跑，否那么，成绩无效。
完毕部分
5分钟
1、集合
2、放松运动：韵律操
3、小结:对本节课所学内容,对学生进展评价.
归还器材。
教法：
1、老师组织学生按体操队形集合.
2、老师播放音乐，学生听音乐跟随小组长做放松运动。
3、提问和点评，并评价。
组织：
＊ * ＊ ＊ ＊
＊ ＊ ＊ * *
＊ * * ＊ ＊
* ＊ ＊ ＊ ＊
▲
5
分
钟
1
弱
5、师生再见。
4、 组织学生归还器材，提出课后要求和学生交流。
5、师生再见。
要求：
1、动作到位.
2、符合音乐节拍.
3