师德师风培训活动记录.docx师德师风培训活动记录表
学习时间
学习主题
参加人员
学习时间 地点 主持人
学习主题 学习文章《做一个幸福的教师》
参加人员
、亠
要
内
容
.学习文章《做一个幸福的教师》
上有创新的课。
1
走有疑问的路。
2
找确切的角色定位。
教 要 师的身份应该是一个长大的儿童 ;
把
JJ/TJ rj H J [口。
宽
壬心法一一在学习生活中获得幸福。
遗
排
总忘法一一克服成人世界里存在的假想敌带来的痛苦。
卡除法一一克服失意带来的痛苦。
[.学中心小学教师行为规范。
十
、“文明背后的陋习”大讨论活动。
十
师德师风培训活动记录
学习时间 地点 主持人
学习主题 加强和改进师德建设的主要任务
参加人员
、亠
要
内
容
1 、 提高教师的思想政治素质。
、要不断提高教师的职业道德水平。
、要着力解决师德建设中的突出问题。
、要积极推进师德建设工作改进创新。
、要加强师德宣传。
每年教师节组织师德主题教育活动,以庆祝教师节和表彰优秀教 师为契机,集中开展师德宣传教育活动;广泛宣传模范教师先进 事迹,展现当代教师的精神风貌,进一步倡导尊师重教的良好社 会风尚。
师德师风培训活动记录
学习时间 地点 主持人
学习主题 树立止确的教师职业理想
参加人员
、亠
要
内
容
广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任 感,以
培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,站 在时代的前列,
努力成为为人民服务的践履笃行的典范。
要志存咼远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉地履行 教书育
人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。
要正确处理个人与社会的关系,反对拜金主义、享乐主义和 极端个
人主义,把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联 系在一起。
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学习时间 地点 主持人
学习主题 加强和改进师德建设的总体要求
参加人员
、亠
要
内
容
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