中班语言纸娃娃.doc幼教课堂设计
幼教课堂设计
中班语言：纸娃娃
教师： ***
日期： ***
幼儿园
教学目标：
1、在看看说说中尝试仔细观察故事图片，学说短句，并能
用较连贯的语句讲述。
2、了解纸张不能浸水的特点，知道各种纸张的不同特性。
教学准备：
（认知准备） 幼儿已经认识玻璃纸、 餐巾纸、瓦楞纸、报
纸、 透明水缸
（材料准备 ） 图片、四种纸张、 四种纸娃娃实物以及牛
皮纸、 打印纸、铅画纸、宣纸
重点：看图讲述
难点：知道纸张的共性以及不同纸张的特性
教学过程：
一、说说纸张
（出示四种纸张）
提问：这是什么？他们有什么相同的地方？有什么不同的地
方？
小结：它们相同的地方是它们都是纸张，不同的是他们的名称各不相同，一种叫玻璃纸、一种叫餐巾纸、一种叫瓦楞纸、最后一种叫报纸。
二、看图讲述（重点）
“今天老师带来了四个纸娃娃，一个玻璃纸娃娃、一个餐巾纸娃娃、一个瓦楞纸娃娃、最后一个报纸娃娃，他们要出门去旅
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行了，这会是怎样一个有趣的故事呢？让我们一起来看看说说
吧。”
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