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防恐防暴演练方案.docx


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防恐防暴演练方案.docx.实用文档 .
獐么中心小学防恐防暴演练方案
一.演安第一,预防为主〞方针,加强学校老师与学生的平安意识,提高面对突发事故的能力。
,演练事故紧急处理预案,
.
.实用文档 .
冲向学生活动区〕。
门卫:同志,私自持刀闯入校园,严重违法,应立即停止,请你出去。
门卫随即向校长打 ,并在附近找来一根木棍,参与阻止嫌犯。
〔注:劝说内容如 a 私自持刀闯入校园, 严重违法,这是犯罪,应立即停止。
你有什么事情或要求可以向学校转达的,我们立即给你转达,有些事可以坐下来协商。 c 暴力不能解决问题,只能伤害自己,伤害你的家人,你应相信政府、
相信法律。当劝说无效时,防爆应急小组应临危不惧使用器械或防爆液制服歹徒,小组成员应相互配合,注意自身平安。 〕
〔3〕、应急指挥到位、发出警报、启动应急程序:
校长立即 通知平安负责人李波, 并拨打 报警,并通知播送组 〔王佳〕,播送:“老师们、同学们,学校发生了恐怖暴力袭击,现在立即启动 ?獐么中心小学防恐防爆应急预案 ?,请老师们履行职责,坚守岗位,请室外的同学尽快返回
教室,关闭门窗,听从老师指挥〞。同时校长立即前往现场统一指挥,分管领导到现场协助校长协调指挥。
〔4〕、应急防暴组到位:
听到警报后,所有应急防暴小组成员取用专用防卫器械〔如钢叉〕 ,或就近取用防身物件〔木棍、木柄扫帚等〕 ,迅速赶到现场,义务巡逻防暴队积极与该男子交涉、周旋,对歹徒进行威慑; 校园护卫队按演练前的分工分别据守对应入口,阻止暴恐分子进入教学楼。当事态恶化时,临危不惧,围追堵截罪犯,与罪犯斗智斗勇, 争取制服犯罪分子。 负责秩序维护和警戒, 阻止无关人员进入现场,疏导无关人员离开警戒区域,控制大门,以防有闲杂人员进入。
〔5〕、应急疏散小组:
听到警报后,公共活动区的学生应迅速返回教室。 班主任立即赶到操场指挥学生紧急疏散学生到教室〔可临时定的平安地带〕 ,紧闭门窗,学生藏身于课桌下。用课桌、木柜顶住门窗,防止暴恐分子破门窗而入。假设暴恐分子强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗,椅面朝向自己,椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离,来不及撤离的同学躲在老师身后,并充分利用桌椅保护自己,逐一及时撤离。 疏散学生后,清点学生人数。
〔注:在疏散过程中,要注意有秩序,防止出现拥挤踩踏事件;教学楼入口护卫队负责学生疏散时秩序的维持〕
〔6〕、后勤保障小组到位:
听到警报后,及时提供必备的物资保障,如胶木警棍、钢叉、木棍等防护器具。
〔7〕、应急救护小组到位:
假设有受伤人员,及时救护伤员,保护现场,并根据情况拨打 120,做好善后工作,防止和减少师生的人身损失,开展心理干预。
〔8〕、应急联络小组到位:
联系派出所,到现场指导,做好接待工作和演练时的沟通协调。尽量通知
外部人员,争取援助。必要时,及时联络 119、120 等救火、救护部门。 负责演练文字、影像资料收集, 信息上报等。 及时了解事件进展, 传递信息,确保通讯、信息畅通。
3、演练结束:暴恐分子被全部制服后,播送通知演练结束,恢复正常秩序,组织学生到操

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  • 上传人陶小豆
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  • 时间2022-03-12
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