我眼中的 1.doc

我眼中的____1
-——作文讲评课
龙江省明水县第三小学 陈桂敏
教学内容；教科版小学语文四年级上册第三单元“能说会写”
教学目的：
知识目的 掌握有关植物的一些根本写作方法。
才能目的 利用学到的方法，
-——作文讲评课
龙江省明水县第三小学 陈桂敏
教学内容；教科版小学语文四年级上册第三单元“能说会写”
教学目的：
知识目的 掌握有关植物的一些根本写作方法。
才能目的 利用学到的方法，进步修改才能。
情感目的 可以在修改中找到自信，享受到快乐。
重 点： 掌握修改方法,学会修改作文.
难 点 ：掌握修改方法，学会修改作文.
课时安排： 一课时
教学过程
一、导入新课：上节课同学们在老师指导下认真完成了《我喜欢的植物》作文， 这节课我们上讲评课。板书课题。（精品文档请下载）
二、回忆要求(出示写作要求)，生齐读.
1。 选择一种你喜欢的植物, 把文题补充完好或自拟题目。
，如能和人物的品质联络起来那么更好。
。
三、阅改情况:（出示课件）
优点：1. 多数学生可以有序介绍植物,突出特点.
,恰当运用修辞表达情感。
,语言真切。
存在的问题:
1、少数学生用词不够准确,句子不够详细。
2、对于植物的特点描写的顺序有些乱。
3、文章的开头和结尾不够精炼，重点不够突出.
四、榜上有名
（批阅时,这些同学的作文给我这个留下了好印象，出示课件:
,向大家挥手示意
（过渡；欣赏美文会使人心情愉悦，给人以美的享受）
五、美文欣赏（出示美文）
松树赞
作者 尚嘉欣
我喜欢万紫千红的鲜花，喜欢顽强不屈的小草,但我更喜欢的是热情好客的松树。
，树干是褐色的，树冠像小塔似得,叶子细细的，尖尖的,一束束散开像一把把小扇子。这么多松树中，我最喜欢的还是离大门最近的那棵，因为她长得极像黄山上的迎客松！你看,它面带笑容，平展双臂，多么像一位热情的主人在欢送来往的客人啊!（精品文档请下载）
“大雪压青松，青松挺且直."冬天寒风刺骨,大雪压弯了大部分树木的枝条，只有松树顶着寒风、冒着大雪站在那里······我想我们都要学习松树那种顽强的精神，无论生活中遇到多大的困难都不能退缩，要做一个有勇气、有信心，任何困难都打不倒的人吧！（精品文档请下载）
六．找出美文优点：结合学生汇报，适当进展板书:讲评要求。(同时出示课件)
题目新颖 构造严谨 按顺序写 写的详细 抒发情感
（过渡：根据讲评要求评价下文）
七、病例分析：
我眼中的四季海棠
唐宇峰
妈妈从花市买回了一盆四季海棠，我被它迷住了.
，火红的花挤在一起,不甘示弱、竞相开放。大片小片的叶子绿绿的、圆圆的，遮住了它的枝、干。我好奇地伸手去掰开两个叶片,“咦！”嫩嫩的茎有些略紫色，还在偷偷地朝我笑呢!好似在