写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及打算分工;
1、时间支配
15:00-15:15
2、家长宣扬工作到位
3、主持人
推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。
4、开场方式
设计一个感性的开场方式,要能够让学前班家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间限制在5分钟之内。
5、所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻刚好上传由大班级部负责。
7、过程设计:
上午活动:(8:30)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班老师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《华蜜拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动:
表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部举荐及支配)
三、打算好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣扬工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好孩子统一衣物。
4、慰问礼品的打算。
5、孩子平安教化、礼貌教化。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻刚好上传。
感恩节感恩策划活动方案3
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。当这熟识的旋律回响在耳旁,您是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。
面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不起先思索:今日的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这原委是为什么?
想想缘由许多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。
作为教化工作者,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的和善本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会,在幼儿园内开展“心中有爱,学会感恩”的感恩节系列活动。
二、活动目的
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。
三、活动时间:
11月的第四个星期四(感恩节)下午4点。
四、活动地点:
xx幼儿园大厅。
五、活动前期打算
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”。
3、整理写给家长的“感谢信”。
4、园所环境布置:黑板、海报等。
5、制定好活动安排,时间、地点、负责人落实到位。
6、表演《感恩的心》手
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