小学教研计划报告.doc

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小学教研计划报告
　　一、指导思想：
　　以党的十八大精神为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推进区
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小学教研计划报告
　　一、指导思想：
　　以党的十八大精神为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推进区域学科联片教研，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。
　　二、工作重点：
　　（一）做好校本教研，重在教研组建设。
　　1、加强教研组建设和管理，开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。设立语文、数学、英语、科学等教研组，进行心得交流活动。
　　2、组织利用教学开放日，上好常态课、研究课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个教师都有展示的舞台。
　　3、继续开展作文和数学应用题教学研究活动，不断提升教师作文教学水平和应用题教学能力。
　　4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。
　　（二）做好评比，重在提高师生素养
　　1、继续组织教师参与优秀教学论文评比活动，提倡诚信教研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断增强实效意识和精品意识。
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　　2、认真做好小学生规范汉字书写比赛、小学生英文书写比赛、小学毕业班学生科学实验技能操作设计比赛，促进学生书写水平和实践能力的提高，不断丰富学生的校园文化生活。
　　3、举办校级各类竞赛活动，丰富学生课余生活：
　　（1）中高年级作文竞赛比赛；
　　（2）三、四、五、六年级学生英文书写比赛；
　　（3）小学二、三年级书写竞赛；
　　（4）一、二年级口算竞赛；
　　（5）小学六年级学生实验操作、实验设计比赛；
　　（三）做好新课程实施文章，重在“三课”建设
　　1、组织骨干教师参加各种学科活动，不断增强培训活动的针对性和实效性。
　　2、围绕“三课”（课程、课堂、课外），加强课程建设，聚焦课堂教学，活跃课外生活，加强教材研读和学生研究，强化课型创新，力求体现“扎实、有效、简洁、灵动”的特色。
　　3、做好对新课程改革的教学研究，将课改内容的相关要求落实到实处，并开展活动进行教学观摩
　　4、积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课程”的`开设与实施工作。结合实际用好课程，更好地促进学生综合素质的提高。
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　　5、加强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口，改变教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实效性。
　　（四）做好教学规范达标，重在教学常规管理
　　1、90%以上的教师在备课、上课、作业布置与批改、质量评测、参加规范活动等方面达到评估标准，学会撰写教学案例、论文、叙事和反思，提高教师的专业水平。
　　2、学校在课程管理、教学管理和研修管理等方面要规范，开足开齐课程，提高教育教学质量，促进学生全面发展。
　　3、建立学校教学质量监控体系，加强对教师的过程评价和教学质量