关爱留守儿童活动方案.doc

陪你一起成长
           —-关爱留守儿童活动方案
背景描绘：随着改革开放的深化，新农村建立在以经济开展为根底的前提下，许多人放弃了泥巴裹裤腿，脸朝黄土，背朝天的传统劳作。形成了大批的打工一族。年轻男女在部分一帮拖得形式中外出陪你一起成长
           —-关爱留守儿童活动方案
背景描绘：随着改革开放的深化，新农村建立在以经济开展为根底的前提下，许多人放弃了泥巴裹裤腿，脸朝黄土，背朝天的传统劳作。形成了大批的打工一族。年轻男女在部分一帮拖得形式中外出打工，而家庭成员组合逐步成了隔代教育的形式,在这种教育形式下，孩子们的身心安康遭受了不良因素的袭击，本案通过活动，教育留守儿童自尊、自立、自强而富有爱心。
内容简介：
本次活动安排，让父母常年不在家的孩子们树立信心，坚决信念，以活动为载体向学生传递爱的讯息,学校的疼爱，老师的抚爱,同学的关爱,聚集一股强有力的源泉，让孩子们在黑暗的日子里不再害怕，孤单的岁月没有眼泪，把对父母的思念化作学习的动力，不断向上，勤奋进取，正视自己所拥有的幸福生活.
 
活动目的:
爷爷奶奶抚养孩子在农村已成为一种不容无视的社会现象。通过对学生人格的培养，思想的转化，情操的陶冶，要求他们可以从正面对待家庭现状，树立安康积极地人生观，引导孩子们去感受父母的艰辛，长辈的不易,和对将来生活得勇气和信心,详细表现为：
1、  面对父母,感受父母在外的艰辛生活，辛勤劳动
2、  面对长辈，理解长辈抚养的困难。
3、  面对自己，自己是幸福的，父母的无私奉献，背井离乡，长辈的细心呵护，尊尊教导，这些都是所拥有的最无私的爱.
活动安排：
一、宣讲主题《我会安康成长》
1、  利用班会讲一讲自己的家，老师归纳有多少父母在外打工的孩子。
2、  打 询问父母一天的日程安排，结合自己所见到得爷爷奶奶的一日生活.
3、  写一篇关于我的家庭的作文。
二、初评在《我会安康成长》中能独立自主才能强的孩子。
1、  面对父母
爸爸妈妈没有在我们身边,他们在异乡做了什么？想了些什么？说了些什么?将爸爸妈妈的所作所为联络起来，让学生明白：爸爸妈妈为了给我们创造更好的生活环境，不得已而远走他乡，在异乡他们常常累的腰酸背痛，常常望月思乡，更牵挂自己亲爱的孩子。
2、  面对长辈
年老体衰的老人已到风烛残年，却要照顾我们的日常生活，寒冬腊月,爷爷奶奶为我们暖小脚，酷暑炎夏，爷爷奶奶为我们驱虫扇风，劳作了一天的他们要为我们准备可口的饭菜，在生病的日子里没日没夜的照看我们，要知道他们也是体弱多病啊!
3、  面对自己
A、以前的我(举例说明）
B、如今的我(谈想法、说打算)
C、以后的我（共同期待，用行