初中数学教研活动方案.doc

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2018-201９学年第一学期数学组教研计划
一、指导思想：
以科学发展观和教育局教研室工作计划为指导，以提高教师数学教学能力和教育教学质量为目标,以培养教师的专业素养和研究、实践能力为重点，深化教学改革，优化教学指导,逐1 / 2
2018-201９学年第一学期数学组教研计划
一、指导思想：
以科学发展观和教育局教研室工作计划为指导，以提高教师数学教学能力和教育教学质量为目标,以培养教师的专业素养和研究、实践能力为重点，深化教学改革，优化教学指导,逐步提升课堂教学效益，着力提升学生的数学素养。同时凝聚各校数学教研组的力量,促进每个教师的专业成长,造就一个专业、敬业、乐业的数学教研团队,努力使数学教育教学质量再上一个新的台阶。
二、活动重点:
本学期继续以观课议课为主要教研内容，通过有效教学促进教师探索并积累教育智慧,形成自己独特的教育风格。
１、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。在数学学科教研教改中注重素质教育,培养一批具有良好的职业道德、渊博的学科知识、良好的个人修养的复合型教师队伍。　
    ２、加强学习解读教育部201２年９月执行的“义务教育课程标准（２0１1版)”,及时总结交流各学校新课程课堂教学改革情况,为此组织“新课堂教学改革探索”主题展示交流会(各学校课堂教学改革汇报）,检查课标解读及课堂中课标达成度，指导学校总结校本教研成果，提炼各学校教研特色。
 ３、发挥名师的积极作用,狠抓集体备课。集体备课由备课组长带领同组教师认真钻研教材，研究教法、学法,落实新课标的要求。
4、围绕有效教学,开展高效课堂教学问题课题化研究,促使教师共同探讨、相互学习、共同进步,把握好每一堂课，从而提高数学课堂教学质量。
５． 以课题研究为载体突出提高研究水平,以活动调研为行动深入教学。对开展小课题研究工作的学校积极调研指导,加快小课题结题申报及新申报工作,筹备小课题实验研讨交流现场会。
三、活动要求:
１、努力加强教研工作，切实做好每一次教研活动,做到活动前有中心议题，活动中有记录,活动后有分析。
2、加强对“常态课”的研究,思考如何有效提高课堂教学效益。教研组要认真组织好集体备课、不断总结、反思,真正把课改的重点放到上好每节课、提高每节课的教学效率上来。
3、积极开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强各学校教学的交流与协作,提高全体数学教师的业