电大社会实践调查报告——暑假调查报告--直接找这位写手Q；164515697(精).doc

暑假调查报告(精)
调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!——— 调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!——— 暑假调查报告受教育难,农民的第二苦;农村的教育资源本来就匮乏,很多农村教师的工资经常被拖欠,这已是一个老话题,中国农民受教育难也是不争的事实。而在教育产业化的政策下,众多农民的孩子上高中、上大学更是难于上青天。调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!———中国农民的孩子受教育难,一是表现为教育资源匮乏,这包括硬件和软件;二是教育收费尤其是高校收费,相对农民收入来说太高而难以支付。三是在各省市高考不同录取分数线下,广大农村地区与城市对比,高考分数线太高了,这对农民子弟有失公平。他们在经过一路艰难困苦后,好不容易走到了高考大关前,却要迈过比城里孩子高得多的门槛才能进入高校,这实在不公平。调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!———(中国教育资源网稿) 宜黄县黄陂镇芒坳村,全校200余名学生竟然只有三个教师,并且教室低矮潮湿,光线暗淡,课桌椅参差不齐。调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!———调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!——— 调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!——— 象上面这种情况其实在江西省的许多农村里非常多见,一是基础环境设施差;二是有学生没老师,虽然各地政府也曾多次帮助改善基础设施,但也只是杯水车薪,变化甚微。调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!———调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!——— 调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!——— 中小学首先担负着普及九年制义务教育的重任,同时更高学府的人才也全靠中小学输送,中小学教育是基础教育,可以说,要发展教育,首先就必须要改善中小学教育。而现在中小学教育中最薄弱的环节就在农村中小学教育。调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!———调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!——— 调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!——— 当然,要改善农村的中小学教育并不是一件易事,但我想各地各级政府能把农村教育的环境改善当作一件大事,群策群力,我想办法比困难总是要多。调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!———调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!——— 
调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!——— 那么要如何才能好改善农村中小学教育?我想应该从环境和师资这两个最为突出的问题抓起。调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!———调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!——— 调查报告类写作:直接找这位写手Ω号是:壹陆肆伍壹伍陆玖柒,保过关的!——— 首先就是要改善基础环境设施,改善环境最主要的就是资金问题,教学条件差这也是多年来制约农村教育发展的是主要因素的之一