教师的压力.doc

老师文化（10）--—-老师的压力
郭元祥
在当今中小学教育中，,中小学老师感觉有压力和压力较大的占到了72。8％。比方，老师薪酬较低导致的家庭经济压力，被调查者仅老师文化（10）--—-老师的压力
郭元祥
在当今中小学教育中，,中小学老师感觉有压力和压力较大的占到了72。8％。比方，老师薪酬较低导致的家庭经济压力，％的老师对薪酬满意，74。58％的老师对薪酬不满意;老师工作负荷较大导致的工作压力，%；剧烈应试考评导致的老师之间人际关系紧张压力，初中和高中老师认为校内老师人际关系不和谐的占到42。57%。此外,老师的压力还有是由教育系统人事制度改革导致的，或由身体安康导致的，或由职称评定导致的，或由教育科研导致的，或由对教育改革的不适应导致的,等等.
“压力"本是一个物理学的概念,是一种物体对另一物体所施加的作用力。当一个物体所受到的压力超过其负荷域限时，该物体会变形、被破坏甚至变性。对人而言,压力是一种精神感受，是外在因素导致的身体、心理的一种负荷。当然,人的社会生活有时是需要有一点压力，但过重过大过多的压力,，但目前的问题是老师的压力过大、过重、过多！
是谁在给老师施加过大过重过多的压力？外表上是校长或教育行政部门甚至是政府部门或社会,但本质上是教育制度中的某些不合理的因素。比方，，，一位语文老师，一个学期要修改学生作业、试卷就达22，000多人次，还要写近20万字的教案,上两个平行班的正课共288节课，还有每学期36次朝读课；带毕业年级时,另上合规定的补课20课时；此外，还要听其他老师的课或参加老师培训课程近30课时。假设这位老师试图在工作中作出某些有利于职称评定的成绩,每学期还必须自学有关内容至少40课时。仅仅是这些任务，就会把该语文老师折磨得即使不是半死,也是精疲力竭。可怜啊！我好几次和我的合作学校的老师们讨论这类问题的时候,眼睛都潮湿了。和中小学老师的付出相比，哪点工资真是太不相称了，难怪有那么多的老师对薪酬不满意。
假设老师的压力仅仅表现为身体的疲劳，或许通过休息可以缓解。假设老师的压力表现为精神的压力，可能需要给老师们创设宽松的物质环境、制度环境。我