15.1数据的收集.ppt

数据的收集与表示
数据的收集

日常生活中，同学们会碰到各种各样的问题：
（1）我们班推荐谁当班长？
（2）你最喜欢哪一项体育活动？
（3）班里有同月同日生的同学吗？
（4）你最喜欢上哪一门功课？
（5数据的收集与表示
数据的收集

日常生活中，同学们会碰到各种各样的问题：
（1）我们班推荐谁当班长？
（2）你最喜欢哪一项体育活动？
（3）班里有同月同日生的同学吗？
（4）你最喜欢上哪一门功课？
（5）全班同学身高、体重分别是多少？
……
通过调查，你能得出什么结论？
通过所做的调查，我们深深感到：要解决问题，离不开调查中得到的数据。数据有助于我们做出民主的决策，.

如何收集数据呢？
调查数据的过程
---
---

的调查方法---
明确调查问题
确定调查对象
选择调查方法
为解决这样问题，今后我们用频数、频率来表示.
频数：表示每个对象出现的次数。
频率：表示每个对象出现的次数与总次数的比值（或百分比）。
频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度。
，每人得票的频数就是每人的 ；

与 的比值 .
11
6
21
得票数
得票数
总票数
11÷42
6÷42
21÷42
拿出一枚硬币，随意抛向空中。硬币落定以后只有两种可能的结果出现：正面朝上或反面朝上，你猜它会出现正面还是反面？
试一试
你能保证每次都猜中吗？为什么？
2
8
假如抛硬币10次，有2次出现正面，8次出现反面，则正、反面出现的情况如下表：
现在让我们做“抛硬币”游戏；
请同学们填写好记录；
由表格并仔细观察你们记录的数据，看看发现什么规律？
做实验
？
通过调查，你知道吗？
如：投票选举...
即：到现场进行观察、收集、统计数据.
？
实地调查法
如：调查同学们的生日或去年植树节种下的树木的存活多少…
如：天气预报、27届悉尼奥运会上我国健儿奋勇拼搏夺奖牌数在体育网上等都能查到…
3. 还可用什么方法调查呢？
即：利用报刊、杂志、电视或网络等媒体来查询.
媒体查询法
，家长常常给同学压岁钱。
你如果想了解班上同学如何处理压岁钱，就必
须调查，然后再加以总结，请问：
（1）你调查的问题是：____________________
（2）你调查的对象是：____________________
（3）你感兴趣的调查对象是：____________________
（4）你打算采用的方法是：____________________
（5）你打算向你的调查对象提出的问题是：
班上同学如何处理压岁钱
同班同学
处理压岁钱的方式
问卷调查或采访调查
略
，三位候选
人的得票如下表.
请计算三人得票的频数和频率.
分析：可根据频数和频率的定义来计算.
解：小明得票的频数为15，频率为15÷60＝；
小强得票的频数为25，频率为25÷60 ＝ .
小刚得票的频数为20，频率为20 ÷60＝ ；
小结:
数据收集的过程：
明确调查问题
确定调查对象
选择调查方法
展开调查
记录调查结果
分析并得出结论