篮球教学 (2).doc

篮球教学单元的课时方案
程度五  篮球选修班 第1课时 
学 习 内 容
原地双手胸前传接球
学
习
目
标
1、通过练习，让学生在主动参和中稳固和进步原地双手胸前传接球的动作要领和方法。
2、使80％以上的学生掌握原地双篮球教学单元的课时方案
程度五  篮球选修班 第1课时 
学 习 内 容
原地双手胸前传接球
学
习
目
标
1、通过练习，让学生在主动参和中稳固和进步原地双手胸前传接球的动作要领和方法。
2、使80％以上的学生掌握原地双手胸前传接球技术，50％左右能将所学技术运用于教学比赛中。
3、学练中增强团结协作的意识，学会在失败中汲取经历和教训，再进一步的获得成功，以此来激发学生进取心和自信心。
重点
传接球时技术动作的掌握
难点
上下肢协调用力和手对球的控制才能
课的程序
内  容
组 织 、 教 法 、 学 法 和 要 求
负荷
预计
教 师 活 动
学 生 活 动
开
始
部
分
2分钟
课前准备
 
 
常规教学
（课前检查上课场地器材和安全性)
1、观察并协助体委;
2、承受体委汇报情况；
3、师生问好,篮球明星导入并宣布本课内容和教学目的、要求,
队形：
JJJJJJJJJ
JJJJJJJJJ
      J
要求：站队迅速，到达快、静、齐的标准
 
4、提出安全问题，安排见习生。
 
明白课的内容和要求，从而激发学生学习兴趣
课
堂
导
入
6分钟
游戏:
“听数抢圈"
（音乐伴奏，鼓舞学生，激发学生练习兴趣）
1、老师说明游戏的规那么和要求并充当游戏的组织者；
2、讲解、示范,老师带着学生完成练习；
3、观察学生练习情况并及时用语言给予提示；
4、鼓励学生可以快速的抢到自己的“圈".
1、学生懂得和明白游戏规那么并按照规那么进展游戏;
2、积极认真投入游戏；
3、根据所听到的数字进展并完成练习；
4、参和游戏，积极主动.
小
↓
 中
1、球操(持球拉伸运动、弓步压腿、体转运动)
2、熟悉球性练习（双手头上拨球、背后拨球；腰间绕球、胯下拍球)
1、老师示范几种练习方法并口令指挥带着学生完成练习;
2、提示各种练习的动作要点;
3、巡回辅导和纠正错误动作；
4、对学生的练习情况及时的进展总结和鼓励性评价。
1、有序拿球，有序的进展热身。
2、认真听老师讲解、看老师示范动作，并积极模拟,按要求积极主动地进展练习.
3、老师提示的错误动作要及时的进展改正
中
课的程序
内  容
组 织 、 教 法 、 学 法 和 要 求
负荷
预计
教 师 活 动
学 生 活 动
自
主
学
练
 
 
 
双手胸前传接球
1、发放教学图片,让学生进一步的进展自主学习，明确双手胸前传接球的动作要领和方法
2、学生骨干进展示范,师生共同讨论的进展学习
1、学生积极看图解进展自主学习，并可以根据学生骨干所做动作进展分析；
2、在讨论过程中踊跃发言;
3、学生认真听取练习方法；并按照老师的要求进展分组练习
中
↓
 大
 
 
挑
战
自
我
33分钟
3、分组练习双手胸前传接球技术，要求间隔5—6米，左右间距拉开，注意安全
4、