2022年瓜瓜吃瓜教案.docx

西瓜从窗口扔了出去，掉在了胡同里的路上。剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬了几口，就一块一块地从窗口扔出去。他想：要是外婆真的带个大西瓜来，那该多好！于是他就扒在窗台上，向胡同路口望着。
　　过了一会儿，来了个人。渐渐地走近了，没错，是外婆来了。她还抱着一个大西瓜呢！瓜瓜看到了，大声嚷：“外婆，我来接您了！”
　　外婆听见了，心里一兴奋就加快了脚步。走到垃圾箱旁边，不当心脚踩在西瓜皮上，摔了一跤。手里抱的大西瓜，啪嗒一下，摔了个粉碎，外婆一边爬起来，一边说：“谁把西瓜皮扔了这一地！”
　　瓜瓜出了门，赶忙把外婆扶起来。一边气呼呼地踩着地上的西瓜皮：该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的。咦，西瓜怎么这么小？哎呀，这不是自己扔的吗？瓜瓜偷价看了外婆一眼，吐了吐舌头，静静地把西瓜皮一块一块地扔到垃圾箱里去。










　　瓜瓜看了看外婆带来的大西瓜，瓢儿红红的，肯定很甜。惋惜碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱里扔去。外婆不知道西瓜皮是瓜瓜扔的，望见瓜瓜把西瓜皮扔到垃圾箱，说：“真乖，都像瓜瓜这么懂事就好了。”
　　小百科：瓜草木蔓生植物名，种类许多，果实也称瓜。
瓜瓜吃瓜教案3
　　活动目标：
　　1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。
　　2、提高幼儿的语言表达实力。
　　3、教化幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培育幼儿良好的`行为以及生活卫生习惯。
　　活动打算：图书一本
　　活动过程：
　　一、导入活动，引起幼儿的爱好。
　　师：小挚友。你们看，老师带来了什么呀？对！这是一只西瓜，告知你们，有个小挚友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢？你没想不想知道呀？现在我们一起来听一听，好吗？
　　（出示图片，老婆婆摔交的图片）问：图上有谁？她怎么拉？怎么会这样的？（激励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法）










　　二、老师完整地讲解并描述故事一遍。提问：
　　1、你听到故事里说了些什么？
　　2、人民为什么叫他瓜瓜？
　　3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的？吃完西瓜后他又是怎样做的？
　　4、结果发生了什么事？
　　三、老师再次完整地讲解并描述一遍。（边看图边讲故事）提问：
　　1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜？为什么？
　　2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的？又是怎样做的呢 ？
　　四、引导幼儿边看图边讲解并描述故事。
　　五、探讨：
　　1、你喜爱瓜瓜吗？为什么？
　　2、假如你是瓜瓜，你会怎样做？
　　3、出示有关这方面的图片。引导幼儿视察，说一说图中的小挚友谁是对的？谁是错的？错在哪儿？应当怎样做？（教化幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。）
瓜瓜吃瓜教案4
　　活动目标
　　1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。










　　2、教化幼儿要自觉爱护四周环境的整齐，养成讲卫生的良好习惯。
　　活动打算
　　1、操作卡片《瓜瓜吃瓜》、电视机、展示仪
　　活动过程
　　1、幼儿看操作卡片，老师讲解并描述故事，让幼儿了解故事的情节和含义。
　　（1）、老师讲故事。
　　（2）、提问：瓜瓜吃到瓜了没有？为什么？
　　这个故事说明白一个什么道理？
　　（3）、组织幼儿探讨，如何做一个讲卫生的好孩子？
　　生活中有没有像瓜瓜一样的人，他们是怎样做的？
　　2、带领幼儿视察幼儿园里保育老师的工作，让幼儿了解是他们为小挚友们创建了一个清洁的环境。