新闻采访技艺篇.ppt

新闻采访技艺篇
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现在学习的是第1页，共28页
第一节 采访方式
采访方式则更多地是指由于新闻事件的性质不同、被采访对象的情况不同而决定的记者采访活动的不同类型。
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突习的是第9页，共28页
常用的采访提问方法
一、正问法 二、反问法
三、追问法 四、侧问法
五、设问法 六、热情法
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一、正问法，也叫开门见山法。它是指记者在提问时直截了当地从正面提出问题，使对方一听就明白要回答什么。
记者用“正问法”提问，容易被采访对象理解，谈得干脆利索，并获得有新闻价值的材料。采访时用“正问法”提问，比较适用于性格开朗大方、健谈的人或记者比较熟悉的采访对象。鲁豫有约白岩松（下）
提示：
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二、反问法，也有人称激将法。它指的是记者提问时，采访对象由于某些原因不肯回答，就从相反的方面提出问题，促使对方思考，迫使对方非答不可。有时，记者也提出比较尖锐的问题激发对方，促使对方谈出真情实况。
记者采用反问法提问时，要注意态度，表情要亲切，不要采取生硬的、刺激的方式，使对方听到记者的反问后，感到有道理，愿意回答。
提示：
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三、追问法，就是循着对方谈话的线索，紧紧追问下去，问个“水落石出”，问到一个满意的结果为止。
追问，不是“逼问”，更不是“审问”。记者采用追问法提问题时，对人要友好，要出于善意。目的是为了弄清事实的真相。记者不能“逼得对方乱说一通”，否则，不但会使对方不愉快，也可能会逼出不真实的材料。
提示：
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四、侧问法，也叫迂回法。它指的是记者提问时，不宜从正面提出问题，而从侧面入手，经过迂回，绕绕圈子，然后才问到正题上，比较委婉、含蓄。
这种侧面提问法角度更巧妙，更易于被人接受，语意也更丰富。对于采访对象，记者在谈话前应尽可能熟悉他们的特点，谈话的时候，从对方最关心、最有趣的事情和问题谈起。
提示：
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提示：
一般来说，记者用设问的方式提问题，不是心中无数，随意乱问。它和一般提问不一样，一般提问是完全不知情的情况下提出的。设问采访法是记者事先对某一问题，作了一定的调查，用设问的方式向采访对象提出问题，以便得到具体的、有说服力的答案。这种设问的提问方式，特点是便于记者深入采访，用事实去解释设问中提出的问题。
五、设问法，就是为了强调某种结论或某种看法，有意先提出问题，以引起人们的注意和思索，然后再进行回答。
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六、热情法，是指记者在向采访对象提问时，用热情洋溢的语言创造采访的气氛，使采访更加融洽，从而谈出更多有新闻价值的材料。
许多有经验的记者，在采访开始时，总是想方设法使采访对象变得随和一些，使访问顺利进行下去。在兴奋与非兴奋的状态下，人们的交谈质量是大不一样的，我们要善于触到被采访者头脑中的兴奋点，才能最大限度地引起共鸣。
提示：
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沉默也是一个重要技巧，与绘画一样，在人物采访中，适度的“空白”只要运用得当，同样会妙趣无穷。
要学会聆听，采访本身就是个交流的过程，而互动是产生并保障这种交流的前提。
高效的采访不应只是一个单音音符，而应是“和弦”，将各种提问方法自如地结合在一起。
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(1)提问宜简洁。记者对每个要提的问题，事先在其用语的长短上应当精心设计、推敲，原则是宜短勿长。
(2)提问宜具体。
(3)提问宜间接。
(4)提问宜深刻。
提问的注意事项
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(5)提问宜自然。
(6)提问宜节制。
一是谈话提问要得体、贴切。
二是谈话提问要讲究分寸。
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第四节 采访中的观察与倾听及其他事项
一、采访中的观察
1、观察在采访中的地位和作用
A,可以使作者有直接感受；
，也是识别和检验间接材料以及把第二、三手材料变成第一手材料的主要手段；
；
，为新闻写作的构思提供条件。
，观察会变成唯一的采访手段
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2、观察的内容与类型
定向观察与机遇观察
宏观观察与微观观察
直接观察与间接观察
《共同关注》（动画片）