幼儿园语言教案夏天.docx

夏天是一个浪漫的诗人，它一面吹着软绵绵的南风，一面谱出新曲，让人沉醉其中，幻想更多的新境界。一起看看幼儿园语言教案夏天 ! 欢迎查阅 !
幼儿园语言教案夏天 1
活动意图：
接连的炎热之后，雨水带来的凉爽让人非常惬的雨从高高的天空飘下来。哗哗落在田野里，给
庄家洗个冷水澡。苗儿像喝足了奶汁儿，一天一夜就变得更加郁郁葱葱 "
挂图三：菜畦
师： " 哗啦啦、沙沙沙、夏天的雨从高高的天空飘下来。哗哗落在菜畦里，番茄更加鲜红，茄子亮得发紫。丝瓜更加嫩绿，倭瓜更加橙黄 )
师：夏天的菜园里面生长着 带上颜色
幼：鲜红番茄、紫色茄子、绿色的丝瓜、黄黄的南瓜 ( 图片)
夏天的雨，落到花园里，花朵又发生了什么变化了，小朋友们想不想去看看。
挂图四：花朵挂图五：娃娃家
师： " 哗啦啦、沙沙沙、夏天的雨从高高的天空飘下来。哗哗落在花朵上，月
季花更加干净，荷花开得更大，石榴花更加鲜艳，美人蕉红得喜人 )
幼：花朵 ( 月季、荷花、石榴花、美人蕉 ( 图片 )
挂图五：娃娃家
五、通过场景扮演，进一步了解夏天的雨是多彩的。
师： " 果园说，夏天的雨是多彩的，苗儿说，夏天的雨是多彩的，花朵也说夏天的雨是多彩的。小朋友们有没有想过这是为什么呢 ?我们一起做起娃娃家的游戏，到果园里、田野里、菜畦里和花园里去看看吧。 "
情景表演一：果园角色
我好渴啊，夏天的雨啊，多彩的雨，哗啦啦的下吧，下吧，我会结出各色的果子。
情景表演二：田野角色
我好渴啊，夏天的雨啊，多彩的雨，哗啦啦的下吧，下吧，我会变得郁郁葱
葱 "
情景表演三：菜畦角色
我好渴啊，夏天的雨啊，多彩的雨，哗啦啦的下吧，下吧，
我会把番茄变得更加鲜红，我会把茄子变得亮的发紫，我会把丝瓜变得更加嫩绿，我会把南瓜变得更加橙黄 "
情景表演四：花朵角色
我好渴啊，夏天的雨啊，多彩的雨，哗啦啦的下吧，下吧，我会变得 五、师幼小结
提问：
果园为什么说夏天的雨是多彩的雨 ?
田野、菜畦、花朵为什么说夏天的雨是多彩的雨 ?
( 因为他们喝了夏天的雨长出了各种颜色的水果、蔬菜、和花朵等。 )
六、经验迁移，学习访编散文
1、经验迁移，幼大胆想象夏天的雨还会落在哪里 ?
夏天的雨还会落在哪里 ?( 池塘里、荷叶上 )
这些地方有了什么变化 ?( 池塘水更清了，荷叶更绿了 )师把幼的答案用图片进行记录。
2、师梳理幼的答案，引导幼仿编写散文。
3、在歌曲《小雨点》中歌唱和舞蹈，在欢快的结束。
活动延伸：
举办《多彩的夏天》画展，请幼用绘画表现夏天的景色。
幼儿园语言教案夏天 2
一、活动目标
欣赏儿童化的散文诗，培养幼儿对文学的兴趣和爱好。
通过总结、对比，感受散文诗的优美意境和含义，并学习有感情地朗诵。
培养幼儿创造性和发散性的思维能力。
二、活动准备
( 一) 知识经验准备：带