青年友谊圆舞曲 教案.docx

青年友谊圆舞曲__教案课题名称： 青年友谊圆舞曲
教学目的：
1、情感态度和价值观：通过学习歌曲《青年友谊圆舞曲》,学生理解音乐知识——圆舞曲，并学会三拍子的划拍和强弱弱的规律；通过这首歌曲的学习，教育学生珍惜友谊。（精品文档请下载）课题名称： 青年友谊圆舞曲
教学目的：
1、情感态度和价值观：通过学习歌曲《青年友谊圆舞曲》,学生理解音乐知识——圆舞曲，并学会三拍子的划拍和强弱弱的规律；通过这首歌曲的学习，教育学生珍惜友谊。（精品文档请下载）
2、过程和方法：先欣赏，学生感受音乐流畅优美、热情，对音乐旋律有所感知；然后学唱歌曲,学会之后尝试加进身体律动和打击乐。（精品文档请下载）
3、知识和技能：学习三拍子的击拍图式；用三角铁、木鱼、沙锤、铃鼓、响指等为《青年友谊圆舞曲》伴奏，进步学生学习音乐并参和音乐表现的才能。（精品文档请下载）
教学重点：可以用圆润，饱满的声音完好的演唱《青年友谊圆舞曲》。
教学难点:1、感受三拍子的强弱弱规律，并能用这个规律表现歌曲。
2、表演唱中身体动作的表现及参加打击乐器进展伴奏.
教学准备：多媒体资源、打击乐器:三角铁、木鱼、沙锤、铃鼓、响指等.
教学过程：
组织教学：学生进入 教室,教室检查人数，师生问好。
导入。
老师自身展示“圆舞曲”，同学们欣赏并答复问题。
提问:这是什么体裁的舞曲?
学生:。。。.。.(圆舞曲)
老师出示简单的圆舞曲舞步,学生跟学.
引出课题：学唱歌曲《青年友谊圆舞曲》.
新课教学。
欣赏歌曲，答复以下问题。
考虑：歌曲表达了怎样的思想感情？
学生答复:欢快、活泼 、激情、舒畅。....。
提问：你觉得这首歌曲最令人冲动的乐句是哪句？
学生欣赏，并答复以下问题。
师总结
简介歌曲背景。
《青年友谊圆舞曲》这首音乐作品是1955年,中国青年代表团为参加在波兰举行的第五届青年和学生和平友谊联欢节而创作的。歌曲表现了和平、友谊、团结的主题思想.（精品文档请下载）
学唱歌曲.
视唱歌谱:
难点：1 5 3 | 2 1 4 | 6。 3 5 ｜2-—|｜
穿 深 林 过 海 洋 来 自 各 方
重点：视唱的同时一边划拍或打拍.
(2)学唱