房树人绘画心理分析.doc

--页脚--房树人绘画心理分析房树人,作为绘画疗法中的主要应用手段,实在绘画心理治疗分析中最重要的,下面由京师博仁小编带领大家走进关于房树人的专业分析。我们主要先从画面的整体方向进行房树人绘画心理分析。一、有关部分方面的分析和解释显示个体对日常生活的关心和认识,对现实生活事件的关注和相互影响。,缺少本质部分与智力有关;强调某个部分与人格有关。,提示内在的欲求和人格的复杂性。,积极的强调和消极的强调。。。二、有关比例方面的分析和解释比例方面的失调,显示个体对客观事物观察问题,智力和人格方面的问题。。。。三、透视方面的分析和解释主要显示个体与环境组织的关系,理解力、情感和生活态度及质量。。。四、。。、中断,情绪问题,阻抗。,延长回答时间,提示特异性人格。。五、。--页脚--,紧张,潜意识的象征化。。。六、。。。七、、不关心、拒绝等。,内心矛盾、冲突。八、:画面大,数量多。。通过以上的分析我们能大概的学到,房树人在布局方面是非常重要的,绘画疗法治疗师正是通过这些规则来对来访者的画进行的一个初步判断,其实这对于来访者来说是一个非常重要的判断依据。如果想要学习绘画心理分析技术,可以来京师博仁绘画心理分析与治疗是表达性心理治疗(亦称艺术治疗)最代表性的方法之一,是用非语言的象征性工具表达自我潜意识的内容。绘画创作者的可在专家指导下分析自己的作品进行深层次内心体验,疗愈自我,促进自我成长。咨询师、治疗师通过来访者的绘画来沟通交流,打开来访者他们封闭的心门,迅速建立咨询关系,帮助来访者进行深入的内心探索和调整,解决深层次心理和心灵成长问题。绘画心理分析与治疗可以独立进行咨询,也可以用作团体辅导和活动等形式,将复杂心理咨询的各种理论变得简便易行,生动活泼,便于咨询者接受和理解,幼儿、儿童、青少年、成年人都可适用,是一种具有广泛应用前景、实用有效的心理咨询与治疗工具和方法。【课程目标】通过研修学习,无论绘画心理分析与治疗理论还是操作技术都达到相当的专业水平,且不讲求绘画技巧,具体是:1、促进自我成长。在课程中深入了解自我的心理世界,藉以了解和探索真实的自我、促进自我成长。2、学习应用绘画心理分析的咨询、治疗技术。掌握绘画心理分析的核心理论基础与实务操作,熟练地将其应用于实际临床个案咨询和治疗工作。3、能开展团体活动。借助绘画治疗的方法带领团体心理辅导活动。【适合人群】1、大、中小学学校心理老师、心理健康教育工作者2、心理咨询与治疗机构工作者3、临床心理科、精神科医生4、企业管理和培