作;5、出缺勤统计扣款统计工作;6、协保人员鉴合同;7、农夫工的用工处理;8、工资标准统计调整工作;9、调整工资一人一表的填写、盖章、审核工作;10、XX学年度考核三类表格填写工作;11、学年度考核统计工作;12、学年度考核一人一表填报工作。
十月份:1、老师及职工编制的核编工作;2、教工花名册的编册工作;3、老师人事信息的修正工作包括a、人员基本状况表b、学历和学位表c、专业技术资格状况表d工资表等信息;4、调进调出人员的手续办理工作;5、中高级老师比例预料工作;6、就引进人员的签约工作;7、医保补贴性工资统计及计算工作;8、医补一人一表填写、审核、盖章、编号工作;9、社保卡的登记填表工作。
十一月份:1、献血工作;2、退休老师的老师资格证书的申办工作;3、初级职称申报审批工作;4、初级职称人员晋升工资工作;5、初级职称人员职岗调整工作;6、教职工基本状况汇总表二十五套表格;7、出勤统计扣款统计工作。 中学人事部工作自我鉴定
工作以来,我实在把工作摆在重要的位置,仔细实行科学发展观的重要举措,仔细完成自己的任务。
一、 立场显明讲政治
人们说,人事也是一个实权位置,当然他也许是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是是’”“不是就是不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对详细问题,一旦形成确定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不行以带着私心杂念,感情用事,所以人事部门工作应当是一种原则性较强,有着党性作保证的很肃穆的工作。在以往的工作中我也的确做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
二、摆正位置顾大局
学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校老师联系的反而比较少,很多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发觉,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。
1、为了查阅资料便利,今年暑假我化了大力气将本校老师的全部有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后很多项目须要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导供应资料。很多老师想了解自己的某些状况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近2天时间才完成了这项大工程。
2、加工资今年共进行了三次,二次是工资调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑寒冷,别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时,我冒着烈日,冒着寒风,到学校为老师们的工资待遇的提高工作着,,由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了刚好完成工作,我感冒咳嗽到晚上常常坐起来胸口受不了,但我不能停下来,因为时间紧迫。立刻就要放寒假了,老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美妙假日、盛大节日之时,我却在为老师们的第三次加工资,两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着,加工资对老师来说是一种喜事,对我来说是喜事,更是苦不堪言之事。当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我始终是这样要求自己,我不行能是最好的,但我会为每一的“更好”而努力。
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