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亲子阅读心得体会15篇.docx亲子阅读心得体会 15 篇
亲子阅读心得体会 1
现在越来越多的家庭开始重视“亲子阅读”。
在我小的时候， 是没有亲子阅读的。 我们学校大院儿里有一个会讲故事的爷爷。我们这些
这是讲一个叫做威威龙的小朋友参加了一个挑战夏令营的比赛，但在比赛的过程中，威威龙不断的失败，但是却在失败中并不气馁，总结到了不同的教训，并学习到了很多的经验；最后在小朋友们都落了难的关键时刻， 威威龙用自己的知识救了大家的故事。
就是这样一个故事，宝仔非常喜欢。其中讲的最后两遍，是
关灯之后他还强烈要求再讲的。 而在我复述故事的过程中， 他居然可以按照读本上的原话对我进行纠正。 于是让我灵机一动， 陆续在这几天和他针对这个故事，进行了几个不同的游戏。
角色扮演游戏——可以让孩子深刻的体会到人物的心理特点，并运用情感表达出来；面对失败，正确的方法是认识到自己的不足，并快速的改变自己的不足；面对困境，只要冷静判断，灵活运用知识，不畏不惧，一定可以成功！
倒叙法讲故事——让孩子从结局开始讲故事。 既练习了他的语言表达能力，也帮助他领会到中文语言的魅力。一个故事，可以正讲，也可以回忆的讲，同样一个故事，原来可以这么多姿多彩！
问答间的探索——采取我们两个人一问一答的方式， 来增强孩子对细节的理解和记忆。 比如：威威龙为什么在森林里要喝小鸟喝过的水， 吃猴子吃过的果子？让孩子自己来判断， 更加深入的理解故事、拓展知识！
第四，寻找孩子的乐趣所在，为孩子增加感兴趣的读本。
也正是因为这本《令人沮丧的事儿》，我知道了宝仔对于自然、探索类的知识充满了好奇与兴趣，那么好吧，就让我的荷包继续哭泣吧。我要给他再寻找一些关于自然、天文、地理、探索之类的书籍，满足他的好奇心，拓展他的知识面，丰富他的小书库！
有了兴趣，就有了前进的动力，不管是学习，还是其他，都
会事半功倍。
第五，正确的购书方式，投资的不仅仅金钱。
最开始带宝仔去书店看书、购书，对于他要求要买的书，我从来不打折扣， 哪怕看一眼就知道小不点儿挑选的书并不适合他看，只要不是家里已经有的，我们就可以买回去。
我一直告诉他，有些投资是值得的，就像书籍，开卷有益。
所以想买就买，不想买也要保证过一段时间就有新书要阅读。
但是买回家后， 现在我就坚持会给他读。 他觉得没有意思或者听不懂，就不想再听。这时候，我才会告诉他，这是你自己的选择啊！所以书虽然是很好的东西， 但是所有的东西都要有适合和不适合之分。我们要选择最适合自己的才是最好的！
慢慢的，宝仔再选择好的书，我就开始参与自己的意见，并且告诉他， 这类书是属于家里的哪个类别的书， 也许你目前会不喜欢哦！吃过亏，宝仔也就很听话了。
这是一个细节。做下来，既不影响到孩子买书看书的热情，
也让他自己感受到了选择与决定的代价。 作为家长， 是不可以总
用自己的经验企图让孩子少走弯路的。虽然我们的希望是好的，
但是孩子们总要经历风雨， 才能见到真正的彩虹， 哪怕没有彩虹，最少他们走过，也会无怨无悔。
第六，营造最好的阅读环境，让孩子喜欢上阅读。
已所不欲，勿施于人。我们想让孩子喜欢阅读，那么在前期培养孩子自主阅读的时候， 我们就不要总是在要求孩子看书的时候，自己在旁边看电视、 上。共同看书吧， 收获的不仅仅是知识，更多的是孩子对我们的爱！
另外，我们的阅读也不要局限于成人的书籍。作为家长，我
们要时刻了解孩子市场最热的书， 孩子最喜欢的书， 从而从另一
个侧面来了解我们的孩子， 做到可以与之沟通。 而不要我们说的
孩子不愿听，而孩子说的我们又听不懂。就孩子喜欢的书，和孩
子聊一聊读后感， 说一说自己的观点， 营造一个很好的阅读环境
与讨论的气氛，这样也就自然减少了因为年龄所带来的代沟了
吧！
俗话说，罗马不是一日建成的。 那么代沟也不会是一天就形成的。在孩子充满个性、张扬的年轻时代，我们也要做到与时俱进，才不会被社会淘汰， 才不会让孩子急于脱离我们自认为的爱。
第七，万般皆下品，惟有读书高
现在宝仔还不能够自主阅读， 但是在他可以自己玩玩具的时
候，我就开始了自己阅读的第一步，书不离手。总是坐在他的身
边，他聚精会神的玩