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浅谈广播的语言艺术
（作者:___________单位:___________ :___________）
摘要：本文拟从美学的角度对广播电视节目有声语言的艺术魅力作一个粗象是人的思维所决定的。”播音时，播音员必须把文字所描述的事物，通过想象和联想，先在自己脑中“活”起来，然后再说出去，使绘声绘色的声音送给听众一幅幅生动的画面，创造出真实可信的形象来。艺术通过什么来感动人?通过形象，并使人们在情感上产生共鸣。播音员要让听众产生情感上的共鸣，首先播音员的思想感情就要先同所播稿件的思想产生共鸣，要有形象感，把稿件中的话变成为稿件服务的各种不同形象的语言。因此，语言的形象美，就需要有声语言在运用上要灵活多样、新颖别致、活泼动人，使人如闻其声、如见其人、如触其物、如临其境，获得真切的形象感受。在日常生活中当你向别人讲述刚刚看过的一部电影时，首先在自己的脑际中先要回忆起影片的一些镜头，而后说出有关故事情节。生活中你与别人交谈也是先要在自己脑海里再现出所要谈的事情，然后说出来，这就是形象感。跟记者参加过采访的播音员，在播所采访的稿件时，就感到感情充沛，脑海里有鲜明的形象，所播节目也就生动感人了。
生活中说话的规律是通过思维在脑子里先看到再说，那么播音也应该符合说话的规律，但是有的播音员一拿起稿件往往就违背了生活规律，脑子里只有文字，播出来就显得平淡、呆板、枯燥无味，这就是缺乏想象和感受，没有一个整体的形象所造成的。然而播音员每天接触的稿件，不可能全部都
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“经历”一番。播音员没有亲身经历过，工作又要求节目播出来像身临其境似的，这就需要播音员展开想象，尽量把自己的思想感情与作者的思想融为一体、和二为一，把稿件上的文字，变成想象的画面，然后把情景再现给听众。当然，播音员要播出形象感不是凭空产生的，它是客观事物在人脑中的加工和反映，是播音员再创造的过程。要丰富发展自己的想象力，就必须加强学习和知识的积累。因为同一篇稿件，有的人只能就字面作肤浅理解，而有的人却能补充、丰富作者所没有写出来的那些亲身感受。所以同一篇稿件，出自不同人的口，播出来的思想深度不同，感情色彩也不同。可见知识和生活的积累越丰富、越坚实、想象力就越宽广，形象感染力就越强。
3节目中有声语言的音乐美
“有声是由物体振动而发出的波通过听觉所产生的形象，是实际存在的物体运动的表现，悦耳的声音叫乐音，不悦耳的叫噪音，几个不同音位的音响复合而成的叫复合音，和谐的复合音给人以欢快、丰满、安宁喜悦的感受，不和谐的复合音则给人以骚动不安、惊惧警觉的感受。
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”节目中有声语言的音乐美，就是运用这一科学规律而产生的。语言表达除听觉产生形象感受以外，还要有重音、停连、语气、节奏等特别要具有和谐的复合音。因此播音要借助合适的声调、鲜明的节奏、准确完美地传达出生活中的音响，表现出复杂的感情和情调，给听众以强烈的感受。
“节奏是运动过程的有序的律动。”这本来是指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。在有声语言表达中，随着内容的变化，感情也会有平静、含蓄、有激昂、奔放，这种感情的变化体现在语言上，也有抑扬顿挫、急缓紧松、起伏跌