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生命科学导论复习题
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?生命科学导论?复习题
第1章
一、名词解释
生命 新陈代谢 基因组 生物多样性
二、判断题
1、假说和理论没有明确的分界。 ，是〔 〕的特点。
A、前期 B、中期 C、后期 D、末期
10、小肠上皮吸收葡萄糖是( )。
A．单纯扩散 B．易化扩散
C．主动运输 D．胞吞
11、细胞周期是指〔 〕。
A．细胞从前一次分裂开始到下一次分裂开始为止
B．细胞从这一次分裂开始到分裂结束为止
C．细胞从前一次分裂结束到下一次分裂结束为止
D．细胞从前一次分裂开始到下一次分裂结束为止
12、细胞凋亡的最主要特征是 ( )。
A. 细胞以出芽方式形成凋亡小体
B. DNA有控降解，凝胶电泳图谱成梯状
C. 细胞器溶解
D. 不引起发炎病症
四、问答题
试从生命特征的不同方面说明细胞是生命的根本单位。
第4章
一、名词解释
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代谢自养生物 异养生物 糖酵解 光合磷酸化 C4 植物
二、判断题
糖酵解是葡萄糖氧化分解产生ATP的主要方式。 ( )
三、单项选择题
1、有氧呼吸不包括〔 〕过程。
A. 糖酵解 B. 丙酮酸氧化 C. 三羧酸循环 D. 卡尔文循环
2、呼吸链的主要成分分布在〔 〕。
A. 细胞膜上 B. 线粒体外膜上 C. 线粒体内膜上 D. 线粒体基质中
3、酶的竞争性抑制剂能够〔 〕。
A. 与酶的底物结合，使底物不能与酶结合
B. 与酶的特殊部位结合，破坏酶的活性
C. 与酶的活性位点结合，使底物不能与酶结合
D. 同时和酶与底物结合，使酶无法和底物直接结合
4、以下对电子传递链描述不正确的选项是〔 〕。
A. 电子传递链是典型的多酶体系
B. 电子传递链的主要成分是核糖体内膜的蛋白质复合物
C. 电子传递链的最终电子受体是氧
D. 电子传递链反响过程中ATP的形成与氧化磷酸酶密切相关
5、下面关于酶的表达不正确的选项是〔 〕
A. 酶可以缩短反响时间
B. 酶可以降低化学反响所需的能量
C. 许多酶还需要非蛋白的辅助因子和辅酶才能完成催化功能
D. 酶具有高度的特异性
6、在能量转换方面具有重要作用的细胞器是( )。
A、线粒体和溶酶体 B、叶绿体和线粒体
C、高尔基体和内质网 D、叶绿体和过氧化物酶体
四、问答题
生物代谢的本质是什么？
第5章
一、名词解释
等位基因 DNA半保存复制 操纵学说 转录激活因子
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二、判断题
1、生物中Z-W型性别决定类型是指雄性含有两条异型性染色体，雌性含有两条同型性染色体。( )
2、基因型为YyRRTt的个体能产生6种配子。 ( )
3、染色质是在细胞分裂间期遗传物质存在的形式。 〔 〕
4、同源染色体上的基因连在一起一同遗传的现象称为连锁。 〔 〕
5、在基因中任意参加一个或减少一个碱基不会影响生物的性状。 ( )
6、不同生物的同种组织的碱基组成相同。 ( )
7、不同生物的同种组织的DNA碱基组成相同。 ( )
三、单项选择题
1、由于偶然因素引起基因库变化的过程最适宜的描述是( )。

2、一般说来，生男孩和生女孩的几率都是1/2，如果一对夫妻生三个孩子，两男一女的几率是〔 〕。
A. 1/2 B. 2/3 C. 3/8 D. 5/8
3、 同源异形基因〔 〕。
A. 只是控制果蝇体节形态模式的基因
B. 在植物中称为器官决定基因，它总是造成花器官发育的异常
C. 是与许多生物形态模式相关的控制基因