课堂教学激励性语言评价调查问卷_课堂教学鼓励性语言评价调查问卷
亲爱的同学:
你好,我们正在做一个关于老师上课时评价用语使用情况的调查,请你仔细阅读下面的题目,根据自己的真实情况答复。答案没有对错、好坏之分,仅作研究使用。本次调查不记名,请你不必担忧,务必答复 课堂教学鼓励性语言评价调查问卷
亲爱的同学:
你好,我们正在做一个关于老师上课时评价用语使用情况的调查,请你仔细阅读下面的题目,根据自己的真实情况答复。答案没有对错、好坏之分,仅作研究使用。本次调查不记名,请你不必担忧,务必答复每一个题目,不要遗漏,你的真实答复对我们的研究具有重要的意义。谢谢! 本页填写时间剩余:(精品文档请下载)
第一部分:请填写以下信息
:
A男 B女
您所在年级:( )
一、二年级 三、四年级 五、六年级
第二部分:请根据真实情况答复
在课堂上,你希望得到老师的评价吗?( )
A非常希望 B希望 C不太希望 D不希望
当你有精彩的表现时,老师会说?( )
A非常好 B你真棒 C不错 D和详细表现相关
,老师一般会?( )
A鼓励 B不做评价 C批评
,通常你还希望有再一次表现的时机吗?( ) A不希望 B偶尔希望 C多数希望 D总是希望
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怎样的评价方式会使你希望有再一次表现的时机?( )
A赞扬 B鼓励 C客观评价
?( )
A根本一样 B完全一样 C根本不同 D完全不同
老师对你的评价频率是?( )
A经常 B偶尔 C很少 D几乎没有
10老师对成绩不同的同学的评价用语一样吗?( )
A根本一样 B完全一样 C根本不同 D完全不同
同老师在课堂上对你做出评价后会在课后和你交流谈心吗?( )
A经常 B偶尔 C很少 D几乎没有
老师在课堂上对你进展哪种评价方式后会和你交流?
A褒扬 B鼓励 C批评 D客观评价
你喜欢老师怎样评价你?请分别举例你喜欢的和不是很喜欢的评价语。
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