小学体育教学小故事
本学期，学校组织一堂课的测评，我的设想是结合所上年级的内容，安排了《立定跳远》,我讲解、示范立定跳远的要领后,便让同学们自己进展尝试练习。有一半同学还掌握不好,我便鸣哨集合准备小学体育教学小故事
本学期，学校组织一堂课的测评，我的设想是结合所上年级的内容，安排了《立定跳远》,我讲解、示范立定跳远的要领后,便让同学们自己进展尝试练习。有一半同学还掌握不好,我便鸣哨集合准备给同学们再示范、强化。纠正同学们在前一阶段的的错误，谁知道这时一声尖叫———“青蛙"。我见走上去，只见一个男孩子趴在地上用手戳一只绿绿的青蛙。青蛙一蹦一跳逗得同学们哈哈大笑。这不是班上最淘气捣蛋的李鑫吗？（体育课上他就从来没有老实过)，立定跳远自己一点没学会又来搞这名堂 , 我正要发作，却又突然发现了什么,便顺势引导学生 ：“同学们，谁能说说青蛙是怎样起跳的”同学们睁大眼睛，都在认真观察.“青蛙起跳前双腿是弯曲的。”李鑫第一个兴奋地喊道。“很好,观察得真仔细”我及时加以鼓励。“它起跳时后腿非常用力。"另一个同学答道：“非常好” 再仔细观察一下青蛙起跳时“是哪部分用力的"我又问。“以前脚掌用力，而且它身体全部展开了.” 立定跳远的起跳和青蛙跳跃是一个道理”。学生积极模拟青蛙在跃跃欲试。！
脚左右分开，脚跟稍提，屈膝半蹲，上体稍前倾,头稍抬前后自然摆臂,，想不想模拟青蛙的跳跃动作试一试呀
“想”同学们齐声答道。同学们有的跟在青蛙后边，有的斜眼望着青蛙，模拟着青蛙的跳跃动作,认真、起劲地练了起来。由于他们领会了要领，很快就掌握了立定跳远的动作技术
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