案例网站评价及意见.docx

案例网站评价及意见说明其中
:这是一个教育网站的评价量规，满分20分:总分17-20分评为“优秀”；总分13-16分评为“非常好”；总分9--12分评为“一般”；总分8分以下则评为“浪费时间”。
说明
好
中
差
得
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区案例网站评价及意见说明其中
:这是一个教育网站的评价量规，满分20分:总分17-20分评为“优秀”；总分13-16分评为“非常好”；总分9--12分评为“一般”；总分8分以下则评为“浪费时间”。
说明
好
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区域划分清晰，易于理解，可从以下细节判断：
、目标明确
、结构清晰、直观，主要表现如下：
、主页有标记清晰的内容目录；
、图片统一，有助于导航；
、主要路径清晰；
、捷径按钮提供可替换的路径选择；
、支持贝面链接到主贝或初始时的表单；
、当文件过长时，设有标签可以链接到同一
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评价项目界面友好页面上的主要部分，以避免频繁使用滚动条;（三）、有用的内容在至多三次点击之后就可得到；（四）、对链接的描述正确，操作有效；（五）、页面的标题有意义，用于页面之间链接的单词要统一；（六）、网站提供用户支持。
图片下载迅速，相关文本易读。背景服从文本与图片，并与之相辅相成。可从以下细节判断：
（一）、连接迅速并在大多数情况下可以连接成功；（二）、网页下载迅速；（三）、网页显示正确；高效合理2101
（四）、文本易读；（五）、背景对文本不造成干扰；（六）、有目的地使用图片和多媒体，增加效果；（七）、图像与图像链接有可替代的文本链接方式，网页没有图片后仍有意义；
（八）、网站可将大图片分成小部分传送，并告知图像的大小；（九）、应能方便地下载文件。如果文件很大，应显示其大小；（十）、网站欢迎反馈并提供E-mail地址；（^一）、在每个文件上都包括网址；（十二）、用户可以安全地递交敏感信息。
图片吸引人并富有创意。可从以下细节判断：
（一）、第一印象良好；（二）、整洁；美观大方2100（三）、设计风格统一；（四）、有品味；（五）、网站有吸引力，使用户下次仍想至此造访。
信息准确，完整，有保留价值，可从以下细节判断：
内容可靠（一）、观点明确；2102（二）、没有倾向，或倾向明确
（三）、编写精心，语法、拼写等正确；（四）、用户可以很容易地辨别出发布者的身份；（五）、作者是注明身份的；（六）、用户可以很方便地找到有关作者的更多信息；（七）、用户能够和作者或网管人员联系；（八）、信息正确及时；（九）、恰当的版权信息要提供。
内容有意义，内容是难以找到或是精华所在。可从以下细节判断：
（一）、提供进一步学习的途径；（二）、使用有趣且有用的链接，但不要大到使人
内容有用感到不堪负重；2101（三）、链接有效；（四）、如果需要的话，提供参考资料的目录；（五）、内容是独一无二的，在其它地方找不到；
（六）、对于潜在用户来讲，信息是恰当的；（七）、网站具有搜索功能。
信息丰富，具有重读意义。可从以下细节判断：
（一）、交互性的处理增强了教学效果；
内容丰富2101（二）、信息支持或增强了课程学习；（三）、链接信息是相关的、有权威的