企业管理管理学8773280 818.doc

学校管理具有                                               等主要特征。
 




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学校组织机构按等进行分类。




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管理目标可以按等进行分类。





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中小学实行校长负责制,需要具备等条件。




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学校公共关系的基本职能主要表现在。
 





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学校管理效益具有等特点。





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学校总务工作的主要任务和宗旨包括等。



、教学工作的正常运作
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学校管理效益评价的依据有等效益观。




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学校形象的构成要素包括。





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创建学校特色的内部条件包括等。





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德育的外延包括等组成部分。
 





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各种德育队伍、因素形成合力的要求是指。



、社会教育形成合力
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教师管理的一般流程,包括。
 





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学校组织机构网络化体系包括等分系统。





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调动教师积极性,开以运用等模式。(第四节)





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学校管理机制包括等三个组成部分。
 




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性健康教育的管理目标包括等内容。
 

B.