第1课《认识网络》.doc

课题
第一课 认识网络
设计
意图
通过对生活中网络的认识及对计算机教室中网络设备的观察,理解计算机网络的概念、分类、网络连接所需的根本设备和网络根本构造，并对网络的连接线进展初步理解.
目的
理解计算机网络的概念
理解课题
第一课 认识网络
设计
意图
通过对生活中网络的认识及对计算机教室中网络设备的观察,理解计算机网络的概念、分类、网络连接所需的根本设备和网络根本构造，并对网络的连接线进展初步理解.
目的
理解计算机网络的概念
理解网络的分类根据和类型
认识和区分连接网络所需的根本设备
可以画出网络构造示意图
初步理解网线的构造
重难点
重点：在演示文稿中添加、设置动画的方法
难点:根据需要设置适宜的动画效果,确定适宜的动画方案
课前准备
网络教室
课时安排
1课时
老师活动
学生活动
设计意图
导入
谜语：吐银丝，织张网，又当武器又当床。 呆在床上悄悄等，等来蚊虫当口粮。
网络的概念
猜谜、答复
从书本上理解“纵横密布、交织不可分
从蜘蛛织网引入,对网的概念有深化的理解。
生活中还有哪些网？
”
二、新授
（一)计算机网络
1、师:什么是计算机网络？
2、老师解释“计算机网络”概念
（二）网络设备
1、实物展示连接网络的根本设备
（1）网卡（有线、无线）
（2)交换机
（3)路由器（有线、无线）
(4)网线
2、学习小组分别交流观察后的结果
3、以网线为例，分小组观察,说说你获得了什么信息。
（三)网络的分类
1、师：计算机的网络有大有小,小到我们的计算机房，？
2、请生答复计算机分类的根据
生学习书本答复
学习小组交换设备观察
小组代表发言
学生考虑
学生答复
举例说说三类网络
书本呈现的概念比较让学生理解“计算机网络”的概念
实物观察，加强理解
总结各设备特点
学生自主考虑
归纳总结才能的培养
3、老师根据学生答复总结：根据网络的覆盖范围不同为分