美在学习中.doc

美在学习中·活动课教案
一、活动目的：
1、通过活动，让学生感受出学习中的美，从而进步学习兴趣，增强乐学好学意识.
2、培养学生听、说、读、写综合才能。
3、进一步弄清语文学习的范围和方法，表达语文“课内外衔接”教学改革宗旨。
美在学习中·活动课教案
一、活动目的：
1、通过活动，让学生感受出学习中的美，从而进步学习兴趣，增强乐学好学意识.
2、培养学生听、说、读、写综合才能。
3、进一步弄清语文学习的范围和方法，表达语文“课内外衔接”教学改革宗旨。
4、浸透美育教育。
二、活动准备：
1、分组完成学校校门设计，手工作品制作等工作，评出优秀作品,准备参赛。
2、准备录音机，朗读带，投影仪，影碟机,电视机等电教器材.
三、活动形式:
分组进展擂台赛
五、活动过程:
〈一>导语：老师提出方法、要求,设奖等情况。
〈二>组织比赛：
1、每组必答：
⑴在“美”和“丑”之间，你怎么选择?（总分值1分）
⑵用一句话评价大家的选择.（总分值2分)
⑶说出带“美”字的词语（各组不重复）。（总分值2分)
⑷投影显示问题：（逐行显示）
以下词语或句子，各指什么美?（每题2分）
a、沉鱼落雁，闭月羞花( ）
b、余音绕梁，三日不绝( ）
c、对不起，请原谅！ （ ）
d、拾金不昧 ( ）
2、抢答题：
⑴欣赏歌曲《什么是美》，然后抢答：
歌曲中指到了生活中的哪几种美？最后一句歌词是 （总分值2分)
⑵听录音带
老师播放课文《春》的朗读磁带（片断）,谈谈你的感受。
⑶看投影，作简要评说
老师放一组学生作品投影片。
⑷看投影，快速记忆
（说明：②-—④题考虑2分钟,答复1分钟，每题总分值2分)
⑸“大宝，明天见!”,“大宝啊！天天见。"这是一那么广告中的句子，请简要分析意思。（总分值2分）
3、才艺