班主任班级管理心得.doc

班主任班级管理心得
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline on work, enhance leaders ability to resist6
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此班主任必须不断用新知识武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟悉自己所学专业的其他知识。所以要做一名合格班主任，就必须学而不厌，不断进取，一方面要贡献出自己的东西给学生，另一方面又要象海绵一样，从人群中，生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。”
（二）加强师德修养，做学生为人的楷模。班主任是班级各项工作任务的中间者和具体执行者。他的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印象。所以班主任要以身作则，当好表率， 注意自身修养，努力通过自己的言行举止、为人处事给学生示范，做学生的榜样。我更强调身教胜于言教，要求学生做到的，我首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。因为我们学校的学生多数都是邓小平老前辈南巡前后出生的，当时国家提出加快珠三角经济建设，这些孩子的父辈们抓住时机去活跃自家的经济而忽略甚至放弃了孩子的教育，当这些孩子入校以后，家长们都有一点钱了，于是抱着让自己过去所受的苦难在孩子身上得到填补，疼爱有加，所以这批学生
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of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
的世界观消极、品行不良、人情淡薄、好逸恶劳；我们要扭转他们，必须得作好表率，逐步感化，首先就要抱着“想把学生打造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好每一件事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。因为 学生是具有很强模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以我在学生面前随时随地注重自身形象，言行尽量起到模范的作用。比如：学校最初推行晨跑，我每天都比班里任何一个学生早到操场，等待他们的到来，接着每天都跟着同学们后面跑，且步伐绝对保持与同学们一致，同学们喊口号，要求他们大声喊，我首先带头高声喊，尽管我嗓子不好，但我一直坚持破着嗓子引领大家喊口号，同学们有时跑操下来劝我早上不要大声喊，保护嗓子，我
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and educat