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升旗手事迹介绍8篇.doc


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升旗手事迹介绍
升旗手事迹介绍(一):
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升旗手事迹介绍
升旗手事迹介绍(一):
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好:
我是二年级(1)班的周xx,我是一个聪明活泼的小女孩,很荣幸本周被评为光荣的升旗手。我在班里的担任语文科代表,帮忙老师收发作业本,工作认真负责,是老师得力的小助手。我能按时完成老师布置的作业,书写工整;团结同学并主动帮忙有困难的同学。我最喜欢阅读,走进我的房间,会闻到一阵书香。本周就要考试了,同学们要努力学习,加油哦,相信你我都是最棒的。
谢谢大家!
升旗手事迹介绍(二):
升旗手事迹介绍
担任这天升旗手的来自五(2)班的胡迪同学。她是一名热爱学习、兴趣广泛,是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,乐于助人。在学习方面,做到语数英三门功课齐头并进,同时音体美各方面全面发展。平时她的其它兴趣也十分广泛,看书、下棋、画画等她都乐此不疲。
在学校,她为人诚恳,待人和气。能严格遵守学校纪律,有很强的班级荣誉感,能用心参加学校组织的各项活动,是一名品学兼优的好学生。当同学遇到困难的时候,总能挺身而出。对于老师交给的任务,也能尽心尽职。
在家中,她还是爸爸妈妈的开心果,能够照顾好自我,也能处理好自我的事情,不让他们操心。
升旗手事迹介绍(三):
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是五(2)班的一名少先队员,我的名字叫张文媛。我在班里担任宣传委员的工作。这天我站在那里,应对全校师生的目光,情绪十分激动,因为我明白自我当上了一名光荣的升
旗手,我将亲手升起鲜艳的五星红旗,这是多么令人自豪啊!我是一名喜欢读书的学生。高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯,学校也十分支持我们读书,还为我们每个班级都出资建了班级的图书角,所以从三年级起我就养成了阅读课外书的好习惯,在多彩的文学世界里,我增长了知识,开阔了
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[专题范文]升旗手事迹介绍8篇
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视野,陶冶了情操。随着超多阅读,我的写作水平也在不断提高,我的每一篇作文几乎都得到“优秀”。我还是一个性格开朗、爱好广泛的女孩子,我以前学过绘画、书法、手工等。我还喜欢旅行,每当节假日,我们一家人常常外出走一走、看一看,感受大自然无限的生机。我明白荣誉只属于过去,今后,我会更加努力,用优异的成绩为学校争光。谢谢大家!
升旗手事迹介绍(四):
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。我是五年一班的李xx,这天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学对我的信任,我必须会当好这个升旗
手的。
在班上,我的学时上课,我专心听讲,用心举手发言,老师布置的作业都能认真完

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  • 时间2022-03-18