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一、活动目的:同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充溢了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。然而,自从正式上课以来,我发觉一些不和谐的音符:同学之间冷眼旁观,高校生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严峻。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和沟通,增加班级的凝合力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。
二、活动意义:主题班会通过文艺节目及探讨的形式,充分调动每一名同学的主动性和参加意识,增加同学、师生间的互信和深厚友情,树立健康的身心素养和主动向上的心态,明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们相识到团结同学、努力拼搏、奋勉进取的重要性,以饱满的热忱和勤奋进取的姿态投入到美妙的高校生活当中,形成比、学、赶、帮、超的良好学习氛围。
三、活动形式:探讨和文艺相结合
四、活动前打算
1、视察了解学生及班级状况,发觉问题所在,找寻符合班级实际的主题。
2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会主题。
3、划分班委工作范围,拟写班会方案。
4、在班级进行宣扬,鼓动同学们的主动性,划分活动小组打算材料和主题节目。
5、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的打算。
五、活动过程
1、开场语
主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。
主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正闲逛于河边,智者问徒弟:怎样才能使一滴水永不干枯?徒弟大惑,然后曰:将它托入掌心。师父笑曰:非也、非也!将它投入大海之中。是啊!一滴水只有在大海中才不会干枯。我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光线。我们要不断培育自我意识、树立主人翁形象、增加集体凝合力!
2、团结就是力气
主持人:是的,团结是一种奋勉向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起下面首先请大家观赏歌曲《团结就是力气》,表演者全体男生。
主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己观赏后的感受。
主持人:是啊!团结的男孩,团结的力气。下面看看我们女孩们又是如何生活的,请听散文朗诵《团结》,表演者:吴会面 高校生励志主题班会三
一、教学目标:如今,人们经常会在热门图书排行榜上看到励志类书籍的影子。无论是学生,还是职场人士,正越来越频繁地采纳励志的方式为荒芜的精神家园找寻寄予。而励志教化,也日益受到人们的关注。针对如何做好高校生励志教化,提出以下方法:要在教学体系中融入励志教化,建立励志教化体系并与心理教化相结合。。
二、关键词:励志教化 学生 重要性 开展
1 励志教化的风靡
当今中国,创业的话题以成为人们热情探讨的问题。中心电视台《赢在中国》活动影响着多数的中国的年轻人,《对话》栏目使我们有机会接触许很多多不同领域的胜利人士的思想,这些思想就像早上暖和的阳光,照亮着我们的心灵。李开复,俞洪敏,马云等胜利人士都成为许多高校生心中的偶像。他们的演讲影响和激励着多数年轻人。每到暑假,以励志为主题的夏令营又成为夏令营中的主流。 片段一:
我要用勤奋摧毁懒散的习性、我要用信念驱逐怀疑、我要用真诚安葬虚伪、我要加倍努力。我的潜力无穷
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