幼儿园后勤管理典型经验
XX幼儿园后勤管理典型经验
——后勤管理表达“细〞“实〞“精〞
大气,即大度,海纳百川的气度。做人大气方能容天下之事,运筹帷幄,成就大事。精细,精心细致。事无大小,惟有精细案、组织、监督、指挥、评估,使之最大限度地满足教育、教学、科研和师生员工的生活需要,为培养人才创造条件,为教育教学、科研及师生员工等提供优质的效劳。要到达这样要求,后勤效劳就必须做到主动、热情、周到、细致。要善于抓小事、抓细节。重视细节、善于抓住带有倾向性的小事和细节,这实质是提倡一种认真的态度和科学的精神。在幼儿园的后勤工作中没有一件事情小到不值得去做,也没有一个细节应该被忽略或无视,后勤管理工作尤为突出的:环境布置、卫生清扫、水电维修、校舍维护,桌椅门窗维修、食品卫生、校园平安、车辆平安、物品采购及供给、绿化养护等等。件件都是不起眼的琐碎小事,而这些繁杂小事如不认真对待或不及时处理,小到影响教学环境或某一方面、某些人或某个人,大到影响正常的教学秩序,甚至还会造成大的事故或隐患。所以必须认真细致地对待每个细节,在细字上下功夫。通过对在精细化管理方面的讨论,本组统一了认识,明确了责任。达成了以下共识。
“细〞必须健全管理制度。做任何事都必须行之有据,按章办事,有规可依,后勤效劳作为一项根底性和保障性的工作是幼儿园工作中不可缺少的重要组成局部。要做好、做细这方面的工作必须健全操作性强的规章制度,制度本身就是管理的一个重要局部,俗话说“不怕做不到就怕想不到。〞只有想得细、想得全,才能做得到位。
幼儿园后勤部门修订制订了各方面的规章制度,有各工种岗位的岗位职责,内容涵盖了幼儿园后勤管理的全过程,涉及到校产、校舍管理制度、财务制度、食堂管理制度、校园平安及门卫管理制度、校园环境卫生制度、维修制度等。总务后勤管理规章已成为幼儿园总务后勤工作的行为准那么。为幼儿园后勤工作的标准化、制度化、科学化提供了坚实的保障。
“细〞是衡量管理水平的标志。管理工作不但要注重工作的结果,更要注重工作的过程和细节。管理者既要对全局了然于心,又必须对细节做到心中有数,这样才能掌握主动权,求得工作效益的最大化。要做到这一点就要求管理者必须经常亲自深入到第一线,检查并指导工作中的细节问题。尽管分管主任的后勤管理工作头绪多,要有效提高工作效率就必须在精细化上做文章。坚持每天必须巡视校园和各场所。及时发现问题,及时解决问题。在抓实抓细的过程中也不能整天陷在具体繁杂的事务中,而是要有方案有组织地抓落实抓安排,充分调动相关人员的工作积极性,共同做好后勤效劳工作。
二、精细管理落实在“实〞字上
“实〞是对管理者以严格要求。“实〞是好的管理者起码的工作作风,没有踏实的作风和踏实工作是不能做好幼儿园后勤效劳工作的。怎样才能表达管理者踏实的工作作风呢?首先是时间保证,管理者要有足够的时间和精力来抓好工作、检查工作。其次是行动,管理者应身体力行,做好表率,要经常深入第一线,掌握第一手资料。再就是周密的工作方案,管理者应制订好详实可行的方案,分阶段实施方案。更重要的还应经常反思自己的工作,不断总结自己的工作,只有这样才能算得上是一名工作作风踏实的管理者。
“实〞是管理工作的评价,是检查考核的过程。各项具体效劳工作的
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