大学生家长意见范文.docx

的言语去描述去刻画。39名生动的学生、39张鲜活的面孔。39种不同的性格。写学生评语需要实事求是，不能夸大其词，也不能胡编乱造。又因为它是给家长看的，
是学生一个学期在校表现的总结，所以教师一定要认真对待。恰当的评语对学生的素质发展
起到意想不到的促进作用，不中肯、太直接的评语会使心理素质差的学生接受不了，就会不
喜欢你的课。以我的亲身经历总结了几条原则：一，根据首因效应来看，要先报喜后报忧；










二，优为主，批为辅，但是决不能只写优点，不写缺点，不然会造成学生自我判断的失误，
会让他们觉得自己很完美，没有缺点，不利于学生形成正确的世界观、价值观。但在描述缺
点的时候，你可以措辞委婉点，不要太直接，这样容易让学生听进去。例如：
优生：
xxx：你是一名聪明机灵的男生，特别是在数学、科学方面屡克难关；你大胆积极的发言
让老师很欣赏，往往能一针见血地讲出题目的关键；你工作认真负责，是老师的好助手。不
过身为班长，你必须要比其他人更优秀，更有自律意识，一定要严格要求自己。此外，你还
要静下心来去完成各项作业，养成自觉主动学习的良好习惯。 xxx：你多才多艺，是各方面都很优秀的一名女生，无论在什么场合都可以看到你的身影。










你会珍惜每一次机遇，大胆积极的参加各项比赛。在学习方面，你名列前茅，有自己一套行
之有效地学习方法，但偶尔会出现懈怠现象；在交往方面，你是一名性格活泼开朗外向的学
生，同学关系融洽；在工作方面，你的能力足以胜任副班长这一职务，助教师完成班级各项
工作。
xxx：你乖巧可爱，懂事而又认真，你是全班最具有上进心和懂得主动学习的女生。你有
一股拼劲，肯学、肯吃苦，这从你期中考的名次就可以看出来。工作上你认真积极负责，有
能力帮助老师完成各项班级管理事务。你那激昂飞扬的领读声是班级里一道亮丽的风景线。
从你积极主动参加各项学校组织的活动中可以看出，你明确地知道了学习的目的，你懂得全
方面的提高自己的能力。 xxx：你是一名乖巧文静的女生，学习积极勤奋认真，学习态度端正，各科成绩名列前茅，










工作积极负责。但偶尔你会开小差，受旁边同学的影响。在“六一”文艺汇演中，你为节目
的成功付出了自己辛勤的汗水，难能可贵的是，你们几位同学能不断的推陈出新，把小品改
的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易让老师忽略你，希望下学期看到的是你
活泼开朗的面貌。
xxx：你是一名性情温和，待人诚恳，乖巧可爱的女生。你学习上韧劲十足，有良好的学
习方法和学习态度，不易受环境的影响，有一种“众人皆醉我独醒”的气质。你的作业既清
晰又仔细，端正清秀的字迹总能让人心情舒畅。在你身为纪律委员期间，为班级管理付出了
很多的汗水，公正无私完全能诠释这一切。但精益求精，老师希望你能再接再厉，百尺竿头
更进一步！ xxx：你聪明机智，学习处在班级的上游，但决不能骄傲自满。要知道学习犹如逆水行舟，








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