2022年“体育艺术21项目”实施工作总结2.docx

“体育、艺术 2+1 项目”实施工作总结天津市铃铛阁外国语中学
20XX 年 7 月
为了仔细贯彻落实市教委《关于开展“体育、艺术 2+1 项目”试验工作的通知》要求, 进一步推动我校“体育、艺术 2+1 项目”工作的深化开展,依据广播操； 3 、校操 4 、特色活动
（ 3）每天下午 16：20 —— 17： 05 45 分钟内容：当日无体育课班级进行体育活动
2、加强治理,提高同学的活动质量；
体卫处与德育处亲密协作,完善了《大课间检查评比制度》和《安全保证制度》,加强 同学每天一小时体育活动的督导和评估检查, 专人负责组织同学会干部定期检查大课间班主
任到岗、 同学出勤、 同学精神面貌及练习情形等进行评判, 并将检查评比结果纳入班级量化
评比之中；做到分工明确、责任到人,有组织、有方案、有保证,严格治理、组织严密、安全有序、内容丰富、同学有爱好、积极参与,通过丰富多彩的体育活动,切实提高大课间活动质量、全体老师的责任意识和同学的体质健康水平,确保同学活动安全、有序的进行；
3、结合区各项竞赛活动,组织抓好各项参赛队伍的训练工作；
我校的篮球、三跳、航模、 英语特色活动在同学活动中具有特别广泛的基础, 充分发挥了学校体育、艺术社团、爱好小组的作用,指导老师结合同学爱好以及学校、区体育、艺术
展现竞赛等活动, 仔细制定活动方案和参赛活动支配, 加强同学的指导, 从而提高学的技能水平和展演水平, 因此为了提高了活动的实效性, 重点在普及的基础上抓好提高； 另外我校的合唱团、田径队、棋类小组、卡通画、手工制作等项目也有肯定的基础,在历年的区活动
竞赛中都取得了肯定的成果,为学校争得了荣誉； 而且本学期经校领导讨论打算, 将“二课堂”社团活动课表化,详细时间为每周二下午 16： 20 —— 17： 05
四、仔细分析本校现状,形成从目标、内容到操作、评判的一整套实施方案；
1、明确活动的目标；即促进同学的全面进展,全面贯彻落实素养训练,将同学创新精神、创新才能和组织才能、表现才能、设计才能及良好的心理素养列入目标体系；
2、强化活动的可操作性；
学校建立了既符合客观教学要求又具有自己特点的活动操作形状, 充分显示了同学活动的自主性、制造性、敏捷性、趣味性和有效性；从活动目标的确定、内容的设计、方法的选
择、组织形式的应用及建立师生的和谐关系等方面做了大胆的探究； 在活内容设计上, 我们结合场地特点因地制宜,在方法的挑选和组织形式等方面,我们做到了“四个结合”；即将
“2+1 项目” 的实施与课堂教学相结合； 与课外活动相结合； 与大课间活动相结合； 与展现、
竞赛活动相结合；如：体育类：
跳 绳：长绳、短绳 （大课间进行）
田径队： 50M跑、立定跳远、掷实心球 （体育课进行）
球 类：篮球队 （课外活动、运动队训练）
棋 类：中国象棋、五子棋 （校、区竞赛活动）
艺术类：
音乐类：合唱队 （课堂或课外爱好小组）
美术类：书法、绘画、手工制作 （课堂或课外爱好小组）
摄影 （课外爱好小组）
科技类：航模 （课外爱好小组）
3、完善考核评估方法；
“体育、 艺术 2+1 项目” 的认定工作是依据区下发的技能认定标准, 由学校成立的认定小组详细负责；一方面实行单元或阶段性考核、评估,平均成果占总