护理安全管理在精神科护理中的应用价值探究.doc

护理安全管理在精神科护理中的应用价值探究
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[摘要] 目的 分析探究护理安全管理在精神科护理中的应用价值。方法 该次将该院于2019年1—12月在职的24nificantly lower than that before the implementation, and the difference was stataistically significant (P<). Conclusion In psychiatric nursing, the application of nursing safety management methods can improve the level of nurses' nursing ability and promote patients' satisfaction with nurses' nursing management services.
[Key words] Nursing safety management; Psychiatric nursing; Application value
在精神科接受醫护干预的精神疾病患者,通常病情复杂,精神和心理状态较差,所以需加强此类患者的护理。而要想提高精神科护理工作的质量,还有必要从护士角度出发,加强对精神科护士的护理管理,全面提高精神科护士的护理能力水平,使护士在面对患者实施护理工作时,能够按照规范流程严格实施,从而提高精神科护理管理质量及安全性。近年实践表明,护理安全管理方法的应用,能够提高精神科护理工作的质量,提高护士护理能力水平,降低护理风险事件发生率,进一步提高患者对护士护理服务工作的满意程度[1-3]。鉴于此,该课题将该院于2019年1—12月在职的24名精神科护士作为研究的主对象,主要是对护理安全管理方法的应用价值进行分析探究,现报道如下。 1 资料与方法
一般资料
该次将该院在职的24名精神科护士作为研究的主对象,对所有护士均加强护理安全管理,均为女性,年龄22~41岁,平均(±)岁;受教育水平:本科及以上17名,大专7名。进一步对同期精神科100例接受护理服务的患者对护士护理服务的满意程度进行分析评价,男性52例、女性48例;年龄24~76岁,平均(±)岁。由于该次对同组护士护理管理实施前后的数据进行比较,所以具备可比的意义。
方法
该次在精神科护理管理工作中,对护士实施护理安全管理,具体方法如下。
①成立护理安全管理小组,在精神科科室内部成立护理安全管理小组,对小组内所有护士进行护理安全管理理论知识、实践能力技巧培训,使护士掌握健康宣教、心理护理、用药护理以及护理安全的能力,然后针对精神科患者实施有针对性的护理安全计划方案,使精神科护理管理工作的质量得到有效提高。
②健康宣教的实施。加强对护士的健康宣教管理,即由于部分患者对疾病、医护干预方法不甚了解,可能出现不配合以及一些應激逆反情绪,考虑到护理工作的安全性,有必要加强对护士的健康宣教管理培训,让护士了解健康宣教工作的重点、难点,提升健康宣教能力。
③心理护理。加强对护士的心理护理管理,即加强护士对患者实施心理护理过程的管理,让护士掌握对患者实施心理护理的技巧方法,比如及时评估患者的心理状态,进一步采取伴乐疗法、激励疗法等,对患者的消极心理状态进行疏导等。此外,评价护士实施心理护理的效果,对存在的不足加以改进,使护士掌握全面、有效的心理护理技巧。
④用药护理。加强护士用药护理过程的管理,比如部分精神疾病患者的用药依从性不高,可能存在不规范用药的情况,进而使用药安全性降低,因此需加强护士对患者用药过程的管理,由经验丰富的护理管理工作人员指导护士指导患者按时按量服药,忌擅自更改药物或者拒绝服药的行为;若患者出现用药不良反应,需指导护士及时告知医生,并协助医生对症处理,确保患者用药的安全性;并通过对护士的用药护理,提升护士对患者的用药护理水平。
⑤护理安全。加强对护士的护理安全管理,即对于精神疾病患者,易出现逆反、易激惹等负性情绪,若未能加强对护士的管理,在护患交流不力的情况下,可能出现伤及护士的情况;所以在护理安全管理过程中,教会护士提高护理安全意识,加强护患沟通,避免安全性问题的事件的发生。
⑥持续护理安全管理质量改进。定期对小组护士开展会议,会议围绕“持续护理安全管理质量改进”课题进行,即由护士长对小组护士的护理工作情况进行评价,明确护理问题,提出原因及解决对策,使护理安全管理服务工作的质量得到持续