《中学生自我评价》.docx

，有理想，有文化的人。
本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力 。
第六篇
本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。










第七篇
我自上初中以来，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。
在德育方面，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。敬重师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误。
我学习目的明确、学习看法端正。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，在三年中，我取得了优异的成果。
我是非观念明确，自觉地与班里不良风气作斗争。在担当班干部的过程中，为形成良好的的班风与学风作出了许多贡献，得到了班主任的多次表扬，曾二度评为优秀班干部，也得到了同学们的首肯。
第八篇
本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。 学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年 学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。










本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力 。
第九篇
本人性格活泼外向，乐观进取、待人真诚，有较强的学习实力。在校期间始终担当班级的学习委员一职，负责管理全班同学的学习事务，沟通老师与学生，了解课堂反馈，刚好汇报，以达到全班更好的学习效果和教学效果。同时主动参与校内外各类活动。曾多次主动参加学校组织的各种集体活动，得到同学的一样好评。
第十篇
本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标。










在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。
生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。酷爱集体，敬重师长， 孝敬父母，尊老爱幼，团结同学，乐于助人。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也醒悟地相识到自己的不