分子生物学实验 心得体会.docx

果后体会到了前所未有的成就感。










所以我们都很感谢分子生物学试验的老师及设计这门课的老师们。这个试验让我们受益非浅。
试验心得体会
张鑫蕊（生科01级）
通过分子生物学试验课的学习，我们首先了解了分子生物学常用的载体，即质粒载体的制备及宿主细胞的感受态的制备。这些都让我们在学过书本状的学问以后有了一个亲自操作，更深一步所学的学问的机会。
生物学以及分子生物学本身就是一门试验性的学科，假如只有单纯的理论课上的讲解而没有与之相配套的试验操作，跟的无法使我们深刻体会到我们所学的那些如转导转化之类原委是怎样操纵的。










至于PCR基因扩增、RT-PCR、蛋白质印迹这些试验操作技术的学习对我们以后生物化学大试验、生化技术原理、基因工程、蛋白质工程的学习都奠定了一个很坚实的基础，帮助我们对这一系列等分子生物学技术有了很好的了解和驾驭的。
相配套的理论课的学习与试验操作上是特别必要，我觉得分子试验课的时间支配就相当合理，在我们学理论课的同时就进行试验课的操作，这样相辅相承的学习，才能促进我们的进一步提高。
试验心得
刘娟（生科01级）
一、试验操作：
同样的样品，同样的步骤，不同的人可以作出不同的结果。
当然分子生物学试验本身的结果就有肯定的偶然性，因为所操作的材料是极其微小的，肉眼无法望见的，所以用理论来预见可行的试验，结果往往有些出乎意料。而每个人操作上的微小差别对RNA、DNA而言就是一场地震。
有人说做生物试验和学数学不一样，数学只要用敏捷的思维，严禁的逻辑就行，而生物试验要求的往往不止这些，不只要心灵还要手巧肯干，而分子试验又比其他试验要求严格，每一步都须三思而后行，而且必需有极大的耐性去重复一些枯燥的步骤。










二、关于设计试验：
想总比做起来简单，当时觉得mRNA差异显示原理简洁，操作应当不成问题。结果第一天的试验便给了个下马威，不仅结果等于没有，而且对接下来的步骤更是一窍不通，无从下手。而最终自己的试验结果只不过是mRNA差异显示地预试验，由于该方法的假阳性率极高，正常的科研试验是须要反复重复试验，并将最终的结果测序分析，并进一步分析是否为新基因，当然我们不行能接着做，只完成了该试验的一小步，也已经学到了许多书上没有的东西。
三、还存在的问题：
自己在做的过程中，有时会有\"照方抓药\"的状况出现，并不完全明白自己所做的步骤有什么作用便做了，事前事后缺乏思索。试验过程中，仪器、试剂的收集，总只有几个人在做，其他人只是张口就问在哪，说明摆放无秩序，做试验时依靠心理太强，（看完其他国外的几个试验室照片后，觉得我们试验室已经不错了。）
每一步骤最好都有记录，特殊是样品多时，要有据可查。










一门好试验课
中国协和医科高校基础医学院 2003级探讨生 陆