编号:第5课时2-1Whatcanyoudo寄学案课型:新授主备人:谭昌林审核:谭兴林二次备课人(授课人):
授课时间:年月授课班级::学号:
教学目标:
语法知识目标:
掌握目标:can的用法技能目标::第5课时2-1Whatcanyoudo寄学案课型:新授主备人:谭昌林审核:谭兴林二次备课人(授课人):
授课时间:年月授课班级::学号:
教学目标:
语法知识目标:
掌握目标:can的用法技能目标:.
学习策略:通过通过讲解和练习达到对can的掌握。
过程与方法:讲解和练习相结合重点与难点can的含义can的用法3can的几种基本句型教材与学情分析教学过程情态动词can的用法can的意思,一是:能,二是:许可can的口诀:情态动词can、can、can,动词原形跟后面。
变疑问can提前,变否定not后面加上去。
主语人称单复数,情态动词不能变。
情态动词can可以引导肯定句和疑问句。
1、肯定句:主语+can+动词原形+其他成分2、疑问句:can+主语+动词原形+其他成分三、can引导的肯定句变为疑问句的方法:(一调二改三问号)1、can提前,首字母大写。(一调)2、肯定句中主语在变成疑问句时的变化。(二改)如:肯定句:Youcanfeedtheanimals^可以喂动物。
疑问句:CanIfeedtheanimals我能喂动物吗?
3、在句尾后面加问号。(三问号)四、回答:
1、肯定回答:Yes,主语(必须人称代词)+can.
2、否定回答:No,主语(必须人称代词)+cannot(can')t.
注意事项:Yes或no后要使用逗号,除了I以外,其他人称都要小写。
情态动词can练习题1、Ifeedthemonkey?
Yes,can.
2、CanItakeaphot。
No,can't.
3、Icanfeedthemonke.(变疑问句)4、Youcantakeaphoto.(变疑问句)5、CanIgotothebathroom(变陈述句)6、Canwetakeaphoto*(变陈述句)7、Youcaneatpizza.(变否定句)
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