在生活中确实有些来也匆匆、去也匆匆的父母，父母们为了工作、生活，顾了自己，又顾不了孩子。有的认为孩子年龄小，来幼儿园只是为了玩，为了让父母安心工作；还有的认为孩子送到了幼儿园，就是老师的事情……
家园共育是非常重要的，在生活中确实有些来也匆匆、去也匆匆的父母，父母们为了工作、生活，顾了自己，又顾不了孩子。有的认为孩子年龄小，来幼儿园只是为了玩，为了让父母安心工作；还有的认为孩子送到了幼儿园，就是老师的事情……
家园共育是非常重要的，有了家和园的共同教育，对孩子的安康成长、博学多才和将来的人生道路是非常重要的，所以家园共育这条路是必须走下去的。
父母和老师应是合作伙伴
家庭和幼儿园是影响幼儿开展最主要的两大环境，父母和老师分别是这两大环境的施教者。从这个意义上说，老师和父母本来就应该是一种平等合作的伙伴关系。 （精品文档请下载）（精品文档请下载）
当然，幼儿园老师受过专业训练，并经常能学习新的教育理论、研究新的教育方法，而父母从总体上说，在这方面是比较欠缺的。因此，幼儿园有责任向父母宣传科学育儿知识。但父母从孩子出生后，就看着他的成长，对孩子的理解比老师要深化得多，并且在家庭教育理论中，积累了许多珍贵的经历，这又是许多老师所欠缺的。 （精品文档请下载）（精品文档请下载）
因此，父母和老师应在教育孩子的过程中，互相学等合作的伙伴关系，家园双方才能互相沟通，亲密配合，形成共育场面——这是实现家园共育的根本前提。（精品文档请下载）（精品文档请下载）
家园共育的必要性。
过去，父母为了工作、生活，把教育孩子的责任一手丢给老师，就一切不理了。但如今，随着对家庭环境和家庭教育作用认识的进步，家园共育的思想已逐渐受到人们的关注，并已付诸理论。研究说明：在幼儿时期，家庭对孩子的教育比老师还要重要，没有父母的模范和引导，老师教得再好，也是没用的。所以，家园共育理应成为推动幼儿素质教育最值得重视的问题之一。 （精品文档请下载）（精品文档请下载）
家园共育要掌握必要的方法
1、参和幼儿园教育活动
组织父母参和幼儿园教育，是家园共育的重要方式。要注意的是，不能让父母做旁观者，而是重在参和，发挥父母这一重要教育资源的作用。 （精品文档请下载）（精品文档请下载）
父母参和的方式是多种多样的。如请各行各业、有才
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